Ganzes Werk • scolix • von Ursula Heldt
Richtig handeln bei Schülermobbing
Dieses Handbuch bietet erprobte Interventionsmaßnahmen zur Bekämpfung von Schülermobbing in den Klassen 5-10. Es enthält umfassende Kapitel zu Mobbing-Klärungsgesprächen, Rollenverteilungen im Mobbing-Fall, Übungen zum Perspektivwechsel, Aufwertungsübungen und praktische Methoden zur Förderung von Empathie, Zivilcourage und konstruktiver Konfliktlösung in der Schulklasse.
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Didaktik-Methodik
5.-10. Klasse
Sekundarstufe 1
14 Einheiten
Geförderte Kompetenzen
- Beratung und Kommunikation
- Klassenführung
- Diagnostik und Bewertung
- Professionelle Zusammenarbeit
- Empathie entwickeln
- Konfliktfähigkeit
- Kommunikationsfähigkeit
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Gruppenarbeit
- Lernspiel
- Projektarbeit
- Einzelarbeit
- Rollenspiel
- Partnerarbeit / Tandem
- Frontalunterricht
Didaktik
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kooperatives Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Entdeckendes Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Differenzierter Unterricht
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