Einheit • Auer • von Sebastian Walter

Kapitel 12: Sachaufgaben mit Größen

Methodische Hinweise und didaktischer Kommentar zur Doppelseite 60/61 eines Arbeitshefts über die Teamolympiade. Die Seite erläutert die pädagogischen Ziele, den Sachkontext und konkrete Handlungsschritte für die Umsetzung von Sachaufgaben mit Größen (Längen und Zeiten) im Unterricht.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Komm mit ins Matheabenteuer mit Lisa und Ali Kl. 2

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Mathematik

2. Klasse

Grundschule

10 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Erkenntnisgewinnung
Konzepte verstehen
Zusammenhänge herstellen
Problemlösestrategien
Strukturierung
Selbstständiges Arbeiten
Professionelle Zusammenarbeit

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Einzelarbeit
Frontalunterricht
Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem
Projektarbeit

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Problemorientiertes Lernen

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