Einheit • Raabe • von Anne Julia Richter

Kann man Tom glauben?

Arbeitsblatt zur Textanalyse des Romans „Sauf ruhig weiter, wenn du meinst" (Kapitel 1). Die Schüler führen zu zweit ein schriftliches Schreibgespräch über die Charaktere Tom und Meike durch, unterstützt durch Formulierungshilfen und ein Beispieldialog.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

„Sauf ruhig weiter, wenn du meinst!“ – Ein Lektüreprojekt

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Deutsch

7.-9. Klasse

Förderschule

2 Seiten

Lernziele

Schüler können zentrale Inhalte der Lektüre erfassen und persönliche Bezüge herstellen
Schüler argumentieren begründet zu Entscheidungssituationen der Protagonistin
Schüler analysieren Handlungsmöglichkeiten und deren Konsequenzen
Schüler entwickeln eigene Sichtweisen und Handlungsalternativen zu einem relevanten Thema