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Biologie
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Juni: Tag der Artenvielfalt / Land Art
Einheit • scolix • von Astrid Wasmann
Juni: Tag der Artenvielfalt / Land Art
Lösungsseite mit Sachanalyse, Kompetenzen, methodischen Hinweisen und Tipps zum Projekt „Juni: Tag der Artenvielfalt". Enthält eine Beispielliste von Pflanzen- und Tierarten, die auf dem Schulhof gefunden werden können, mit wissenschaftlichen Namen.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Biologie begreifen: Natur rund um die Schule
Gesamtes Werk - 14 Einheiten
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Biologie, Sekundarstufe I, Allgemeine Biologie
6.-8. Klasse
Sekundarstufe 1
13 Seiten
Lern
ziele
Schüler können Tier- und Pflanzenarten bestimmen und ihre Lebensräume erkunden
Schüler beobachten und dokumentieren Naturphänomene im Jahresverlauf
Schüler verstehen ökologische Zusammenhänge und Nahrungsbeziehungen in der Natur
Schüler entwickeln Verständnis für Biodiversität und Naturschutz
Geförderte
Kompetenzen
Erkenntnisgewinnung
Naturphänomene erklären
Experimente durchführen
Zusammenhänge herstellen
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Unterrichts
methoden
Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Projektarbeit
Didaktik
Entdeckendes Lernen
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