Einheit • Auer • von Matthias Sauer

Ich verhalte mich nicht „normal“ – Anomalie des Wassers

Sachanalyse und Einbettung in die Unterrichtsreihe zur Anomalie des Wassers. Die Seite erläutert das physikalische Phänomen der Wasserdichte-Anomalie, ihre Bedeutung für die Natur und ihre Einordnung in den Physikunterricht der Jahrgangsstufen 5-6 im Themenbereich Wärmelehre.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Mysterys Physikunterricht 5-10

Gesamtes Werk - 13 Einheiten

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Physik

5.-7. Klasse

Sekundarstufe 1

7 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Erkenntnisgewinnung
Kommunikation (fachspezifisch)
Bewertung und Reflexion
Problemlösestrategien
Experimente planen
Experimente durchführen
Naturphänomene erklären
Teamfähigkeit

Unterrichtsmethoden

Gruppenarbeit

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Kooperatives Lernen

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