Einheit • Friedrich • von Renée Kundt, Brigitte Wehmeyer
„Ich denke so – und du?“
Methodische Hinweise zur Durchführung von Philosophieunterricht nach dem Konzept „Philosophieren und Forschen an eigenen Fragen". Die Seite erläutert die Bedeutung des gemeinsamen Philosophierens, die Rolle der Lehrkraft als Moderatorin und die Verbindung von logisch-argumentativem und kreativem Denken.
