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Hochschuldidaktische Grundlagen
Einheit • UTB • von Nerea Vöing
Hochschuldidaktische Grundlagen
Diese Seite präsentiert die Überschrift "Hochschuldidaktische Grundlagen" und dient als Einführung oder Übersichtsseite zu didaktischen Grundprinzipien im Hochschulkontext.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Praxishandbuch Hochschullehre I
Gesamtes Werk - 7 Einheiten
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Didaktik-Methodik
11.-13. Klasse
Sekundarstufe 2
82 Seiten
Geförderte
Kompetenzen
Fachwissen anwenden
Beratung und Kommunikation
Klassenführung
Diagnostik und Bewertung
Professionelle Zusammenarbeit
Selbstreflexion
Kritisches Denken
Unterrichts
methoden
Diskussion
Einzelarbeit
Frontalunterricht
Gruppenarbeit
Projektarbeit
Didaktik
Differenzierter Unterricht
Kompetenzorientierung
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen
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