Titelseite eines Hausaufgabenbuchs für Deutsch Klasse 8 mit dem Schwerpunkt "Nutzung und Reflexion von Medien". Das Material bietet abwechslungsreiche Übungen in drei Differenzierungsstufen mit Selbstkontrollmöglichkeiten.
Deutsch, Sekundarstufe I, Sprechen und Zuhören, Schreiben, Lesen, Literatur, Medien, Informieren, Prozessorientiertes Schreiben, Gesprächskompetenz, Lesen und Medien, Literatur und Medien, Medienkompetenz, Informieren in Alltag, Medien und Unterricht, Planen von Texten, Neue Textsorten: SMS, Chat und Co, Suchen von Informationen in Medien, Weitere Medien, Nutzungskompetenz, Kritikkompetenz, Zeitung, Smarphone, Fachbegriffe Handynutzung, Handygebrauch, Handyverbot, Ländersteckbrief, Berufsbild Journalist, Kommentar, Leserbrief, Nutzung und und Reflexion von Medien im Deutschunterricht, Handynutzung, Der Leserbrief
8. Klasse
Gesamtschule, Gymnasium und weitere
11 Seiten
Lernziele
Schüler können die Unterschiede zwischen Handy und Smartphone erklären und deren Nutzungsmöglichkeiten reflektieren
Schüler analysieren journalistische Textsorten wie Kommentar und Leserbrief hinsichtlich ihrer Merkmale und Struktur
Schüler recherchieren Informationen aus verschiedenen Medienquellen und bewerten deren Zuverlässigkeit
Schüler verfassen eigene journalistische Texte und setzen sich kritisch mit Mediennutzung auseinander