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Gruselgeschichten
Einheit • Auer • von Yomb May
Gruselgeschichten
Einführungsseite zum Thema Gruselgeschichten mit Lernzielen und einer Mindmap-Übung. Die Seite präsentiert die Besonderheiten von Gruselgeschichten und fordert Schüler auf, gruselige Elemente zu sammeln und zu kategorisieren.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Schelmen-, Lügen- und Gruselgeschichten
Gesamtes Werk - 9 Einheiten
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Deutsch
5.-6. Klasse
Sekundarstufe 1
19 Seiten
Lern
ziele
Schüler können Merkmale von Schelmen-, Lügen- und Gruselgeschichten benennen und erkennen
Schüler analysieren literarische Texte dieser Gattungen hinsichtlich ihrer charakteristischen Merkmale
Schüler verfassen eigene Schelmen-, Lügen- und Gruselgeschichten unter Anwendung der gelernten Textmuster
Schüler unterscheiden zwischen den drei Textsorten und ordnen Geschichten korrekt ein
Geförderte
Kompetenzen
Leseverstehen
Textanalyse
Schriftliches Ausdrücken
Kreativität
Interpretation
Zusammenhänge herstellen
Selbstständiges Arbeiten
Strukturierung
Unterrichts
methoden
Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem
Didaktik
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen
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