Einheit • Auer • von Winfried Röser
Grundlagen des Schreibens
Arbeitsblatt zur Stoffsammlung für kreatives Schreiben mit zwei Aufgaben: Schüler sammeln zunächst freie Ideen zu einer Fantasiesituation (Begegnung mit einem Fantasiewesen), dann wählen sie aus vorgegebenen Stichwörtern passende Beschreibungen aus und ergänzen ihre Sammlung.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Aufsatz 5-6
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Deutsch, Sekundarstufe I, Schreiben, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Prozessorientiertes Schreiben, Wortschatzarbeit, Schreibfertigkeiten, Wortarten, Sprachliche Strukturen und Begriffe auf der Satzebene, Planen von Texten, Gestaltung von Texten, Adjektiv, Der zusammengesetzte Satz, Satzreihe und Satzgefüge, Methodenkompetenz, Schreibprozess, Planungsphase, Mindmap, Cluster, Stichwortzettel, sprachliche Mittel, Satzanfänge, Wortteile, Hauptsatz, Nebensatz, Bindewörter, Konjunktionen, Lückentext, Redensarten, Metapher, bildhafte Ausdrücke, Stilmittel
5.-6. Klasse
Sekundarstufe 1
8 Seiten
Lernziele
- Schüler können verschiedene Aufsatzformen (Nacherzählung, Beschreibung, Bericht, Brief, Erzählung) sachgerecht anwenden
- Schüler beherrschen die Grundlagen des Schreibens wie Stoffsammlung, Gliederung und anschauliche Wortwahl
- Schüler verfassen strukturierte Texte mit Einleitung, Hauptteil und Schluss
- Schüler analysieren und verbessern ihre eigenen Schreibprodukte
Geförderte Kompetenzen
- Schriftliches Ausdrücken
- Strukturierung
- Selbstständiges Arbeiten
- Kreativität
- Grammatikkenntnisse
- Rechtschreibung
- Selbstreflexion
- Lernstrategien entwickeln
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Selbstständiges Lernen
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