Einheit • VuR • von Andreas Abt, Andreas Schumschal

Ganzheitlichkeit und Handlungsorientierung - Teil 2

Methodische Hinweise zu handlungsorientierten Aufgaben und Übungen im Gruppenprozess mit Fokus auf ganzheitliche Vermittlung von Lerninhalten und Entwicklung sozialer Kompetenzen. Die Seite enthält eine Übersichtstabelle zur Kategorisierung von Übungen nach Gruppenphasen und Themen.

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Didaktik-Methodik

1.-13. Klasse

Grundschule, Sekundarstufe

12 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Kommunikationsfähigkeit
Beratung und Kommunikation
Professionelle Zusammenarbeit
Klassenführung
Selbstreflexion
Lernstrategien entwickeln
Kritisches Denken

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Lernspiel

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kompetenzorientierung
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen

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