Ganzes Werk • VuR • von Andreas Abt, Andreas Schumschal
Respekt tut gut!
Dieses umfassende Fachbuch behandelt ganzheitliches Lernen in der Schule durch handlungsorientierte Methoden und Übungen. Es verbindet theoretische Grundlagen (gesellschaftliche Megatrends, Neurowissenschaften, Resilienzforschung) mit praktischen Modellen (Transaktionsanalyse, Themenzentrierte Interaktion) und konkreten Übungen zur Entwicklung sozialer Kompetenzen, Persönlichkeitsentwicklung und konstruktiver Gruppenkultur.
Gefunden, was du brauchst?
Didaktik-Methodik
1.-13. Klasse
Grundschule, Sekundarstufe
13 Einheiten
Geförderte Kompetenzen
- Fachwissen anwenden
- Kommunikationsfähigkeit
- Beratung und Kommunikation
- Professionelle Zusammenarbeit
- Klassenführung
- Selbstreflexion
- Lernstrategien entwickeln
- Kritisches Denken
Unterrichtsmethoden
- Gruppenarbeit
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Frontalunterricht
- Partnerarbeit / Tandem
- Vortrag
- Lernspiel
- Rollenspiel
- Versuche
- Projektarbeit
Didaktik
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kompetenzorientierung
- Selbstständiges Lernen
- Kooperatives Lernen
- Entdeckendes Lernen
- Problemorientiertes Lernen
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