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Fragestellungen analysieren
Einheit • UTB • von Lothar Bunn
Fragestellungen analysieren
Diese Seite behandelt die Analyse von sechs Fragestellungen und dient als Übersichtsseite oder Einführung in ein Thema zur systematischen Analyse von Fragen.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
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Deutsch, Sozialwissenschaft, Didaktik-Methodik
10.-13. Klasse
Sekundarstufe 2
14 Seiten
Lern
ziele
Schüler können Klausuraufgaben systematisch analysieren und verstehen
Schüler können ihre Lernvorbereitung zielgerichtet an Prüfungsanforderungen ausrichten
Schüler können verschiedene Textformen und Aufgabenformate in Klausuren bearbeiten
Schüler können Strategien zur Bewältigung von Prüfungssituationen anwenden
Geförderte
Kompetenzen
Selbstständiges Arbeiten
Selbstorganisation
Lernstrategien entwickeln
Problemlösestrategien
Strukturierung
Kritisches Denken
Selbstreflexion
Kommunikationsfähigkeit
Unterrichts
methoden
Diskussion
Frontalunterricht
Vortrag
Didaktik
Kompetenzorientierung
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