Einheit • Auer • von Stefan Schäfer

Form von epischen Texten – Teil 1

Arbeitsblatt zur Analyse des Erzählverhaltens anhand der Kurzgeschichte „Happy End" von Kurt Marti. Schüler sollen die Erzählperspektive identifizieren, einen Textauszug aus anderer Perspektive umschreiben, einen inneren Monolog verfassen und die Gattungszugehörigkeit diskutieren.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

40 x Epik analysieren in Stundenbildern 7-8

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

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Deutsch, Sekundarstufe I, Literatur

7.-8. Klasse

Sekundarstufe 1

12 Seiten

Lernziele

Schüler können epische Texte unter verschiedenen Aspekten analysieren
Schüler verstehen und unterscheiden verschiedene literarische Gattungen und Genres
Schüler können Erzähltechniken wie Erzählverhalten, Zeitgestaltung und Darstellungsformen erkennen und beschreiben
Schüler analysieren Figuren und ihre Charakterisierung in literarischen Texten
Schüler können literarische Texte produktiv bearbeiten und interpretieren