Einheit • Friedrich • von RICARDA DREIER

Flucht in den Osten - Lilly unter den Linden von Anne C. Voorhoeve

Unterrichtspraxisartikel zur Behandlung des Romans „Lilly unter den Linden" von Anne C. Voorhoeve im Deutschunterricht der Klassen 7-9. Der Artikel erläutert die Eignung des Romans für literarisches Lernen und analysiert die narrative Gestaltung mit Fokus auf Erzählperspektive, Rahmenhandlung und Binnenerzählungen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Literatur zur Wende

Gesamtes Werk - 12 Einheiten

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Deutsch, Sekundarstufe I, Literatur, Literarische Gattungen, Epische Langformen, Literatur der BRD (1950-1990), Literatur der ehem. DDR (1950-1990), Narration, Protagonist, Osten, Flucht, Ich, Recherche, Figurenkonstellation

7.-9. Klasse

Sekundarstufe

7 Seiten

Lernziele

Schüler können zentrale Werke der Wendenliteratur analysieren und interpretieren
Schüler verstehen die historischen Ereignisse der Wende durch literarische Texte
Schüler entwickeln ein differenziertes Geschichtsbewusstsein durch die Auseinandersetzung mit verschiedenen Perspektiven auf die Wende
Schüler können literarische Techniken und Erzählweisen in Wendenliteratur erkennen und analysieren