Einheit • Auer • von Frank Lauenburg

Februar

Arbeitsblatt mit Arbeitsaufträgen zum Vertrag von Maastricht, bestehend aus einem Informationstext (M 1) und einer Decodier-Tafel (M 2). Schüler sollen einen QR-Code scannen, ein Kreuzworträtsel lösen und mithilfe der Decodier-Tafel ein Lösungswort entschlüsseln.

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Geschichte

5.-10. Klasse

Sekundarstufe I

16 Seiten

Lernziele

Schüler können historische Ereignisse aus verschiedenen Epochen einordnen und analysieren
Schüler können Quellen kritisch interpretieren und auswerten
Schüler können Zusammenhänge zwischen historischen Ereignissen und ihrer gegenwärtigen Bedeutung herstellen
Schüler können Erinnerungskultur reflektieren und verstehen, wie Geschichte gesellschaftlich ausgehandelt wird