Einheit • Friedrich • von ROLF PARR

Faust-Applikationen - Journalistische „Bruchstücke“ aus dem Faust entdecken

Methodische Hinweise zur Unterrichtseinheit „Faust-Applikationen" mit Erklärung des Konzepts, didaktischer Begründung und drei Anschlussmöglichkeiten für den Deutschunterricht (Analyse, Rezeption, Produktion). Die Seite zeigt, wie journalistische Zitate und Verarbeitungen von Faust-Texten im Unterricht ab Klasse 9 genutzt werden können.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Faust

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Deutsch, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Literatur, Grundlagen, Literarische Gattungen, Anregung und Förderung der Rezeption von Literatur, Drama, Aufklärung, Zwischen Klassik und Romantik, Sturm und Drang, Tragödie, Weltliteratur, aktuelle Lesarten, aktuelle Zugänge zu Faust, Johann Wolfgang von Goethe, Faust-Stoff, Faust-Applikationen

9.-13. Klasse

Sekundarstufe, Gesamtschule und weitere

3 Seiten

Lernziele

Schüler können zentrale Motive und Figuren von Goethes Faust analysieren und interpretieren
Schüler verstehen die Vielschichtigkeit und Mehrdeutigkeit literarischer Texte am Beispiel des Faust
Schüler können verschiedene mediale Adaptionen eines literarischen Werkes vergleichen und bewerten
Schüler entwickeln eigene Interpretationen literarischer Texte und begründen diese

Geförderte Kompetenzen

Leseverstehen
Textanalyse
Interpretation
Zusammenhänge herstellen
Kritisches Denken
Medienanalyse
Kommunikation (fachspezifisch)
Selbstreflexion

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Projektarbeit

Didaktik

Handlungsorientierter Unterricht
Kompetenzorientierung

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe