Einheit • Kohl Verlag • von Eckhard Berger

Farbe - Komplette Theorie und Praxis im modernen Kunstunterricht SEK I – Teil 1

Arbeitsblatt mit einer kreativen Aufgabe zum Thema Lieblingsfarben, bei der Schüler ein Bild in ihren Lieblingsfarben mit selbstgewähltem Inhalt zeichnen sollen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Farbe - Komplette Theorie und Praxis im modernen Kunstunterricht SEK I

Gesamtes Werk - 4 Einheiten

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Kunst

5.-13. Klasse

Sekundarstufe

21 Seiten

Lernziele

Schüler können die historischen Farbtheorien von Aristoteles bis zu modernen Farbmodellen verstehen und anwenden
Schüler analysieren und gestalten Farbkontraste (Hell-Dunkel, Kalt-Warm, Komplementär, Qualitäts- und Quantitätskontrast)
Schüler wenden Farbmischung (additiv, subtraktiv, optisch) praktisch an
Schüler unterscheiden zwischen Lokalfarbe, Erscheinungsfarbe und Ausdrucksfarbe und setzen diese bewusst ein
Schüler entwickeln Farbkompetenz durch systematische praktische Übungen und künstlerische Gestaltungsaufgaben