Einheit • Raabe • von Prof. Dr. Monika Miller

Fahrzeuge bauen aus Alltagsmaterialien

Einführungsseite zu einer Kunstunterrichtseinheit „Mein Flitzer" für Klasse 5/6, in der Schüler fahrtüchtige Gefährte aus Alltagsmaterialien konstruieren. Die Seite enthält didaktische Hinweise zur Materialwahl, Lernziele und Ablauf der dreistündigen Projektarbeit mit abschließender Präsentation.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Mein Flitzer - fahrtüchtige Gefährte aus Alltagsmaterialien

Gesamtes Werk - 1 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Kunst, Sekundarstufe I, Flächiges Gestalten, Körperhaft-räumliches Gestalten, Kunstbegegnung und -betrachtung, Zeichnen, Plastik, Skulptur und Objekt, Analyse und Interpretation von Plastiken, Illustration, Gestaltungsmittel, Analyse gestalterischer Mittel, Taras, Lesko, Rennwagen, bauen, formen, Papier, falten, Verbindungen, kleben, Verbindungmöglichkeiten, Achsen, basteln, Auto, Design, Geschichte des Rades

5.-6. Klasse

Gymnasium, Gesamtschule und weitere

12 Seiten

Lernziele

Schüler können fahrtüchtige Gefährte aus Verpackungsmaterialien und Alltagsmaterialien konstruieren und bauen
Schüler verstehen die Funktionalität von Rädern und Achsen und können diese praktisch umsetzen
Schüler erproben verschiedene Verbindungstechniken und wählen diese gezielt für ihre Projekte aus
Schüler gestalten ihre Flitzer farbig und entwickeln dabei ein ästhetisches Urteilsvermögen