Einheit • Friedrich • von Franziska Conrad

Fachdidaktik und Fachwissenschaft: Erinnern an Nationalsozialismus und Shoa

Fachlicher Hinweistext zur Allgegenwärtigkeit öffentlicher Erinnerung an den Nationalsozialismus und die NS-Zeit in den Medien. Der Text behandelt die Rolle von Dokumentarfilmen und Spielfilmen in der Vermittlung von Geschichtswissen sowie die kritische Auseinandersetzung mit Darstellungsformen wie „Historytainment".

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Erinnern an den Nationalsozialismus

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Geschichte, Sekundarstufe II, Sekundarstufe I, Politik zwischen Demokratie und Diktatur, Neueste Geschichte, Nationalsozialismus, Nationalsozialismus und Zweiter Weltkrieg, DDR, BRD, Erinnerungskultur, Verbrechen, Moral, Entwicklungstendenzen

5.-13. Klasse

Sekundarstufe, Gesamtschule und weitere

10 Seiten

Lernziele

Schüler können die Entwicklung der Erinnerungskultur an den Nationalsozialismus in Deutschland analysieren
Schüler verstehen Gedenkstätten als Lernorte und können deren Bedeutung für die Geschichtskultur bewerten
Schüler können historische Kontroversen zur NS-Vergangenheit kritisch untersuchen und eigene Positionen entwickeln
Schüler reflektieren die Rolle von Familie und Medien bei der Vermittlung von Geschichtsbewusstsein