Ganzes Werk • Friedrich • von Franziska Conrad, Claus Bloss, Horst Brandl, Dagmar Bäuml-Stosiek
Erinnern an den Nationalsozialismus
Diese pädagogische Zeitschrift behandelt die Erinnerungskultur an den Nationalsozialismus und die Shoa in Deutschland mit Fokus auf Gedenkstätten, Denkmäler und Unterrichtsmaterialien. Das Heft enthält Basisartikel zur Entwicklung der Erinnerungskultur in West- und Ostdeutschland, Unterrichtseinheiten zu Gedenkstätten wie Buchenwald und Moringen, sowie Materialien zu historischen Kontroversen und kreativen Formen des Gedenkens.
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Geschichte
5.-13. Klasse
Sekundarstufe
9 Einheiten
Lernziele
- Schüler können die Entwicklung der Erinnerungskultur an den Nationalsozialismus in Deutschland analysieren
- Schüler verstehen Gedenkstätten als Lernorte und können deren Bedeutung für die Geschichtskultur bewerten
- Schüler können historische Kontroversen zur NS-Vergangenheit kritisch untersuchen und eigene Positionen entwickeln
- Schüler reflektieren die Rolle von Familie und Medien bei der Vermittlung von Geschichtsbewusstsein
Geförderte Kompetenzen
- Quellenarbeit
- Textanalyse
- Interpretation
- Bewertung und Reflexion
- Zusammenhänge herstellen
- Kritisches Denken
- Perspektivübernahme
- Selbstreflexion
Unterrichtsmethoden
- Projektarbeit
- Einzelarbeit
- Frontalunterricht
- Gruppenarbeit
- Diskussion
- Partnerarbeit / Tandem
Didaktik
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kompetenzorientierung
- Selbstständiges Lernen
- Entdeckendes Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Differenzierter Unterricht
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