Einheit • Auer • von Luisa Campe

Entdeckungen im Naturkundemuseum

Didaktische Hinweise zu fünf Kopiervorlagen (KV 1a-c bis KV 5a-c) für den Mathematikunterricht der Klasse 4 mit Tierthemen. Die Seite beschreibt Lernziele, Spielregeln und methodische Hinweise für Zahlenrätsel, Bruchzahlen, Umfang und Symmetrie sowie ein Klassenspiel zu Nutztieren.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Tiere im Mathematikunterricht der Grundschule 3/4

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

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Mathematik, Primarstufe, Raum und Form, Zahlen und Operationen, Symmetrie, Zahlbeziehungen, Achsensymmetrie, Dreh- und Punktsymmetrie, Bandornamente, Sachinformationen erfassen, Sachinformationen zurodnen, Umfang berechnen, Rechter Winkel, Bruchzahlen

4. Klasse

Grundschule

11 Seiten

Lernziele

Schüler können schriftlich addieren, subtrahieren, multiplizieren und dividieren im Zahlenraum bis 1 000 000
Schüler können mit verschiedenen Größenbereichen (Zeit, Geld, Längen, Gewichte, Rauminhalte) rechnen und diese umwandeln
Schüler können geometrische Körper untersuchen und ihre Eigenschaften beschreiben
Schüler können Daten sammeln, darstellen und interpretieren
Schüler können Wahrscheinlichkeiten vergleichen und Begriffe wie sicher, möglich und unmöglich anwenden