Einheit • Raabe • von Ian Stahl

Ein eigenes Klangkonzert erarbeiten

Arbeitsblatt zum gemeinsamen Musizieren mit Rhythmusinstrumenten, das verschiedene Instrumentengruppen (Klangstäbe, Gitarre, Trommel, Handtrommel) mit Notationsmustern und Symbolen für Länge, Lautstärke und Tonhöhe koordiniert.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Tierische Musikanten – Musikparameter identifizieren

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Musik

1.-4. Klasse

Grundschule

2 Seiten

Lernziele

Schüler können Musikparameter wie Tonhöhe, Dynamik und Tempo unterscheiden und beschreiben
Schüler erkennen und benennen verschiedene Musikinstrumente anhand ihrer Klangfarbe
Schüler verstehen die Unterschiede zwischen Moll und Dur und ordnen diese Emotionen zu
Schüler können sich rhythmisch zur Musik bewegen und gemeinsam musizieren
Schüler drücken ihre Gefühle und Eindrücke durch Musik und kreative Gestaltung aus