Ganzes Werk • Raabe • von Ian Stahl
Tierische Musikanten – Musikparameter identifizieren
Diese Unterrichtseinheit zum Thema "Musikparameter identifizieren" führt Grundschüler der Klassen 1-4 durch vier Stunden in die Welt der Musik ein. Das Material umfasst Arbeitsblätter, Bildkarten, Informationstexte, eine Fantasiegeschichte, Hörbeispiele und einen Beobachtungsbogen, um Schüler die Musikparameter Tonhöhe, Dynamik, Tempo, Moll/Dur und Klangfarben von Instrumenten spielerisch entdecken zu lassen.
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Musik
1.-4. Klasse
Grundschule
6 Einheiten
Lernziele
- Schüler können Musikparameter wie Tonhöhe, Dynamik und Tempo unterscheiden und beschreiben
- Schüler erkennen und benennen verschiedene Musikinstrumente anhand ihrer Klangfarbe
- Schüler verstehen die Unterschiede zwischen Moll und Dur und ordnen diese Emotionen zu
- Schüler können sich rhythmisch zur Musik bewegen und gemeinsam musizieren
- Schüler drücken ihre Gefühle und Eindrücke durch Musik und kreative Gestaltung aus
Geförderte Kompetenzen
- Hörverstehen
- Naturphänomene erklären
- Selbstständiges Arbeiten
- Kreativität
- Teamfähigkeit
- Kooperatives Lernen
- Kommunikationsfähigkeit
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Gruppenarbeit
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Kooperatives Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
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