Einheit • Auer • von Peter Diepold

Die W-Fragen in einem Bericht

Einführungsseite zu den W-Fragen in einem Bericht mit Verweis auf den Autor Peter Diepold. Die Seite stellt das Thema vor und leitet zu einem Downloadauszug aus dem Originaltitel über.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Die W-Fragen in einem Bericht

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Deutsch

7.-8. Klasse

Sekundarstufe I

8 Seiten

Lernziele

Schüler können die W-Fragen (Wer, Was, Wann, Wo, Wie, Warum, Welche Folgen) zur Strukturierung von Berichten anwenden
Schüler analysieren Texte auf ihre informativen und nicht-informativen Bestandteile
Schüler verfassen sachliche und präzise Berichte unter Verwendung des W-Fragen-Rasters
Schüler unterscheiden zwischen wichtigen Informationen und unnötigen Zusatzinformationen