Einheit • Raabe • von Barbara Lersch-Schumacher und Dr. Michael Schumacher

Die Sinnlichkeit der Sprache (II): Sehen und Schmecken / Die Wiedergabe von Sinneseindrücken in einem Text / Mit allen fünf Sinnen – das Zusammenspiel der Sinne in Text und Bild

Visualisierung eines Kunstwerks von Giuseppe Arcimboldi: ein Porträt des Kaisers Rudolf II. als Vertumnus aus dem Jahr 1591. Die Seite präsentiert das Gemälde als Unterrichtsmaterial zur Analyse von Sinnen und Sinnlichkeit in der Sprache für die Klassen 9/10.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Sprache hören, sehen, fühlen – Sinne und Sinnlichkeit in der Sprache (Klasse 9/10)

Gesamtes Werk - 5 Einheiten

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Deutsch

9.-10. Klasse

Berufliche Schule, Gesamtschule und weitere

14 Seiten

Lernziele

Schüler können die sinnlichen Qualitäten von Sprache erkennen und analysieren
Schüler verstehen, dass Sprache nicht nur ein abstraktes Bedeutungssystem ist, sondern auch eine sinnliche Ausdrucksmöglichkeit besitzt
Schüler können Stilmittel wie Lautmalerei, Synästhesie und Metaphern identifizieren und ihre Wirkung erklären
Schüler verfassen eigene Texte, in denen sie sinnliche Wahrnehmungen sprachlich ausdrücken