Einheit • Persen • von Hermann Josef Winzen

Die Fördereinheiten - Teil 6

Methodische Hinweise zur dritten Fördereinheit, die das eigenständige Anwenden von Textschlüsseln bei Sachtexten durch intensives Training mit Mustertexten beschreibt. Die Lesestrategien sollen durch wiederholtes Üben automatisiert und auf authentische Texte übertragen werden.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Mit Textschlüsseln Sachtexte erschließen

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

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Deutsch

3. Klasse

Grundschule

11 Seiten

Lernziele

Schüler können Sachtexte mithilfe von fünf Textschlüsseln systematisch erschließen
Schüler können wichtige Informationen aus Texten herausfiltern und markieren
Schüler können Texte analysieren und deren Aufbau untersuchen
Schüler können Informationen aus verschiedenen Textsorten (Vorgangsbeschreibungen, Diagramme, Zeitungsberichte, Mindmaps) verstehen und verwerten