Einheit • Raabe • von Sonja Möller

Die Besonderheiten der s-Laut-Schreibung: Fehlerquellen finden und Wiederholung

Partnerdiktat-Arbeitsblatt zur Übung der s-Laut-Schreibung in Klasse 5/6. Die Schüler diktieren sich gegenseitig einen Detektivgeschichte-Text und korrigieren anschließend die s-Laut-Schreibung ihres Partners, um individuelle Schwachstellen zu identifizieren und zu verbessern.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Von Schlossgespenstern, Spürnasen und Schokoladeneis. Eine Lerntheke zu den Besonderheiten der s-Laut-Schreibung (Kl. 5/6)

Gesamtes Werk - 4 Einheiten

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Deutsch, Sekundarstufe I, Richtig Schreiben, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Laut-Buchstaben-Zuordnung, Nutzung von Arbeitstechniken, Sprachliche Strukturen und Begriffe auf der Wortebene, Besonderheiten bei [s], Übungsformate, Orthographische Überarbeitung von Texten, Laut und Lautstruktur des Wortes, Artikulation und Verschriftung der Wörter, eigene Schwachstellen im Diktat ermitteln, Fehlerquellen in der Rechtschreibung selbst finden, Rechtschreibstrategien

5.-6. Klasse

Gymnasium, Gesamtschule und weitere

4 Seiten

Lernziele

Schüler können die Wörter mit s-Laut korrekt schreiben und dabei die verschiedenen s-Laute unterscheiden
Schüler trainieren die Anwendung der Regeln zur s-Laut-Schreibung durch Ableiten und Verlängern
Schüler erweitern ihre Wortschatzkenntnisse durch aktive Anwendung von Rechtschreibstrategien
Schüler schätzen ihre eigene Rechtschreibkompetenz ein und wählen individuell Aufgaben zum Üben