Einheit • Klett Kallmeyer • von Lütje-Klose, Riecke-Baulecke, Werning (Hrsg.)
Diagnose, Förderplanung und Beratung
Einführungstext zu Grundlagen der pädagogisch-psychologischen Diagnostik und sonderpädagogischen Gutachten. Der Beitrag erläutert die Bedeutung diagnostischen Handelns in der Schule für die Unterstützung heterogener Schülerschaft im inklusiven Schulsystem.