Deutsch, Sekundarstufe I, Literatur, Lesen, Sprechen und Zuhören, Literarische Gattungen, Grundlagen, Gesprächskompetenz, Epische Langformen, Anregung und Förderung der Rezeption von Literatur, Anregung und Förderung von Lesen, Literarische Gespräche, Hobbit, Visualisierung, Bilbo, Fantasieroman, Herr der Ringe, Plenum