Der Einstieg in die fiktionale Welt - Satzgestaltung in literarischen Erzähleingängen
Unterrichtspraxis-Artikel zur Analyse von Erzähleingängen in literarischen Texten. Der Beitrag stellt einen Unterrichtsvorschlag für die 10. Klasse vor, der die Satzgestaltung und Erzählstrategie in drei verschiedenen Textanfängen (Realismus, Romantik, Moderne) vergleichend untersucht.
Deutsch, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Literatur, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Literarische Gattungen, Sprachliche Strukturen und Begriffe auf der Satzebene, Sprachreflexion, Epische Kurzformen, Grundlagen, Beschreibung von Sprache, Erzählung (Lesebuchgeschichte), Novelle, Satzanalyse, Immensee, Theodor Storm, Das Marmorbild, Joseph von Eichendorff, An der Baumgrenze, Thomas Bernhard, Sprachbetrachtung, Sprachreflexion, Satzgestaltung, Sprachstil, sprachliche Mittel, Textvergleich
10.-13. Klasse
Sekundarstufe, Gesamtschule und weitere
10 Seiten
Lernziele
Schüler können Sätze in Texten analysieren und ihre Struktur beschreiben
Schüler lernen, Sätze gezielt zu gestalten und zu überarbeiten
Schüler verstehen die Funktion von Satzgliedern und deren Stellung im Satz
Schüler können die Wirkung von Satzstrukturen auf Texte reflektieren