Einheit • Friedrich • von STEPHANIE LÜTHGENS

Den Tätern auf der Spur - Mit Rätselkrimis zum Lesen motivieren

Didaktischer Hinweistext zur Unterrichtseinheit „Den Tätern auf der Spur" mit Erklärung des Konzepts von Rätselkrimis als Lesemotivationsinstrument. Der Text beschreibt Merkmale, Varianten und Einsatzmöglichkeiten von Kriminalgeschichten zum Selberlösen im Unterricht der 3./4. Klasse.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Krimi

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Deutsch, Primarstufe, Lesen, Literatur, Grundlagen, Literarische Gattungen, Anregung und Förderung von Lesen, Anregung und Förderung der Rezeption von Literatur, Epische Langformen, Erzähltexte, Detektivgeschichten, Rätselgeschichten, Krimi, Kriminalroman, Kriminalgeschichte, Ratekrimis, Kriminalgeschichten zum Selberlösen, Kriminalfall, Lesemotivation

3.-4. Klasse

Grundschule

10 Seiten

Lernziele

Schüler können Gattungsmerkmale von Kriminalerzählungen erkennen und analysieren
Schüler entwickeln Leseinteresse durch spannungsgeladene Texte
Schüler lernen verschiedene Rezeptionsmodi von Kriminalliteratur kennen
Schüler können literarische Wertungskompetenzen entwickeln