Ganzes Werk • Friedrich
Krimi
Diese Ausgabe von Praxis Deutsch 192 (2005) behandelt das Genre Krimi umfassend für den Deutschunterricht. Das Heft enthält einen Basisartikel zur Kriminalliteratur, mehrere Unterrichtsmodelle für verschiedene Klassenstufen (3./4. bis 11.-13. Schuljahr) mit Arbeitsblättern und Materialien, sowie Rezensionen und Medienbesprechungen. Begleitend ist eine Audio-CD mit Hörbeispielen und Hörbuchausschnitten erhältlich.
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Deutsch
5.-13. Klasse
Sekundarstufe
11 Einheiten
Lernziele
- Schüler können Gattungsmerkmale von Kriminalerzählungen erkennen und analysieren
- Schüler entwickeln Leseinteresse durch spannungsgeladene Texte
- Schüler lernen verschiedene Rezeptionsmodi von Kriminalliteratur kennen
- Schüler können literarische Wertungskompetenzen entwickeln
Geförderte Kompetenzen
- Leseverstehen
- Textanalyse
- Interpretation
- Zusammenhänge herstellen
- Kritisches Denken
- Recherchekompetenz
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Frontalunterricht
- Partnerarbeit / Tandem
- Freiarbeit
- Gruppenarbeit
- Stationenlernen
- Diskussion
Didaktik
- Differenzierter Unterricht
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Selbstständiges Lernen
- Kooperatives Lernen
- Kompetenzorientierung
- Problemorientiertes Lernen
Verwandte Themen
Geschichten
Gewalt
Filme für die Oberstufe/ Literaturverfilmung
Schreiben
Literatur
Liebe
Textkompetenz
Film
Lern- und Unterrichtsmethoden
Erschließung und Analyse von Texten
Lesen
Hörbuch
Themenbezogenes Arbeiten
Schreibaufgaben
Textverständnis
Literarische Texte
Medien
Visuelle Medien
Auditive Medien
Stationenlernen
Filmanalyse
Texte schreiben
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