Ganzes Werk • Friedrich
Krimi
Diese Ausgabe von Praxis Deutsch 192 (2005) behandelt das Genre Krimi umfassend für den Deutschunterricht. Das Heft enthält einen Basisartikel zur Kriminalliteratur, mehrere Unterrichtsmodelle für verschiedene Klassenstufen (3./4. bis 11.-13. Schuljahr) mit Arbeitsblättern und Materialien, sowie Rezensionen und Medienbesprechungen. Begleitend ist eine Audio-CD mit Hörbeispielen und Hörbuchausschnitten erhältlich.
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Deutsch
5.-13. Klasse
Sekundarstufe
11 Einheiten
Lernziele
- Schüler können Gattungsmerkmale von Kriminalerzählungen erkennen und analysieren
- Schüler entwickeln Leseinteresse durch spannungsgeladene Texte
- Schüler lernen verschiedene Rezeptionsmodi von Kriminalliteratur kennen
- Schüler können literarische Wertungskompetenzen entwickeln
Geförderte Kompetenzen
- Leseverstehen
- Textanalyse
- Interpretation
- Zusammenhänge herstellen
- Kritisches Denken
- Recherchekompetenz
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Frontalunterricht
- Partnerarbeit / Tandem
- Freiarbeit
- Gruppenarbeit
- Stationenlernen
- Diskussion
Didaktik
- Differenzierter Unterricht
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Selbstständiges Lernen
- Kooperatives Lernen
- Kompetenzorientierung
- Problemorientiertes Lernen
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