Einheit • Raabe • von Christiane Deppe und Monika Pohlmann

Das Aussterben des Höhlenbärs in Europa: Lösungen

Lösungsvorschläge zu einem Arbeitsblatt über die Organisierung von Forscherteams anhand des Beispiels der Höhlenbärenforschung. Der Text präsentiert wissenschaftliche Erkenntnisse zur Ausrottung des Höhlenbären vor 24.000 Jahren und erläutert die Methoden der genetischen Analyse (aDNA-Extraktion, PCR, DNA-Sequenzierung).

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Das Aussterben des Höhlenbärs in Europa

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Biologie, Sekundarstufe II, Tiere, Allgemeine Biologie, Säugetiere, Arbeitsweisen biologischer Forschung, Andere Säugetiere, Arbeitsmethode, Abitur, Vorbereitung, Aussterben, Säugetier, Europa, Ursache

11.-13. Klasse

Gymnasium, Sekundarstufe 2 und weitere

13 Seiten

Lernziele

Schüler können genetische, geologische und ökologische Daten analysieren und interpretieren
Schüler können komplexe naturwissenschaftliche Probleme durch vernetztes Denken lösen
Schüler können DNA-Sequenzierungen durchführen und Verwandtschaftsverhältnisse bestimmen
Schüler können wissenschaftliche Erkenntnisse in Form eines Fachartikels darstellen