Einheit • Auer • von Christina Scharf, Barbara Trenkwald
Darstellen
Unterrichtsverlaufsplan für eine Partnerarbeit zur symmetrischen Ergänzung von Bildern auf dem Schulhof. Die Schüler erfahren aktiv den Symmetriebegriff durch praktisches Zeichnen und gegenseitige Überprüfung ihrer Arbeiten.