Einheit • Raabe • von Zellner, Iris

Calle Mayor: Migration von Afrika nach Spanien

Arbeitsblatt zur Erarbeitung eines Liedes von Revólver zum Thema Migration von Afrika nach Spanien. Schüler analysieren Fotos der Calle Mayor und tauschen ihre Eindrücke aus, um sich in die Situation von Straßenverkäufern einzufühlen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Revólver: "Calle Mayor". Ein Lied zum Thema Migración de África a España erarbeiten (ab 3. Lernjahr, S II)

Gesamtes Werk - 1 Einheiten

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Spanisch, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Mündliche Produktion und Rezeption, Verfügung über sprachliche Mittel, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Produktion mündlicher Texte, Sprachreflexion, Interkulturelle Begegnung, Zusammenhängendes Sprechen, Kommunikative Strategien kennen und analysieren, Multikulturalität und Integration, Berichten und Beschreiben, Allgemeine Kommunikationsstrategien, Flüchtlinge, Armut, Schlechte Wirtschaft, Arbeitslosigkeit, Perspektivlosigkeit, Hoffnungslosigkeit, Bootsüberfahrt, Gefährliche Flucht, Illegale Einwanderung, Integration

10.-13. Klasse

Gymnasium, Gesamtschule und weitere

12 Seiten

Lernziele

Schüler können ein spanisches Lied zum Thema Migration verstehen und analysieren
Schüler können die Perspektive afrikanischer Migranten nachvollziehen und Empathie entwickeln
Schüler können Diskriminierung und Rassismus kritisch reflektieren
Schüler können dialogische Situationen in Spanisch gestalten und präsentieren