Einheit • Raabe • von Jörn Borges

Buch und Film in der Kritik – Merkmale einer Rezension

Arbeitsblatt zur Analyse einer Literaturrezension zu Judith Hermanns Erzählungsband „Nichts als Gespenster". Schüler sollen den thematischen Aufbau erkennen, zwischen Beschreibung und Bewertung unterscheiden und die Merkmale einer Rezension verstehen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Reisen aus der Leere – Judith Hermanns Erzählungen „Nichts als Gespenster“

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

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Deutsch, Sekundarstufe I, Lesen, Schreiben, Literatur, Erschließung von Texten, Schreibverfahren, Literatur und Medien, Pragmatisches Schreiben, Film im Literaturunterricht, Analyse und Interpretation literarischer Texte, Grundlagen der Filmanalyse, Rezension, Kritik, Filmrezension, Sachlichkeit, Verfilmung, Erzählband, Wertung, Unterrichtsgespräch, Schauspieler, Regisseur, Kamera, Schnitt, filmische Umsetzung

10. Klasse

Gymnasium

2 Seiten

Lernziele

Schüler können die Personenkonstellationen und Grundkonflikte in den Erzählungen analysieren
Schüler erklären die Erzähltechnik Judith Hermanns und ihre Wirkung auf den Leser
Schüler verfassen eigene Kurzgeschichten im Stil Hermanns
Schüler vergleichen die literarische Vorlage mit der filmischen Umsetzung
Schüler verfassen Rezensionen zur Verfilmung

Geförderte Kompetenzen

Textanalyse
Leseverstehen
Schriftliches Ausdrücken
Interpretation
Kreativität
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Arbeiten

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Kompetenzorientierung

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe