Fachlicher Informationstext über das Bund-Länder-Programm BiSS (Bildung durch Sprache und Schrift) und dessen Erfahrungen sowie Erkenntnisse aus der Laufzeit 2013-2019. Der Text erläutert die Struktur des Programms, unterschiedliche Konzepttypen der Sprachbildung und Sprachförderung sowie notwendige Bedingungen für erfolgreiche Unterrichtsentwicklung.
