Einheit • Medienblau

Basis Aufgabe A: Warum essen und trinken wir?

Unterrichtsverlaufsplan zur Einführung des Themas "Warum essen und trinken wir?" mit detaillierten Anweisungen für Einstiegs- und Erarbeitungsphasen. Enthält Hinweise zu Materialien, Sozialformen und Ablauf der Unterrichtsstunde.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Gesund kochen!

Gesamtes Werk - 15 Einheiten

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Biologie, Hauswirtschaft, Sekundarstufe I, Der Mensch, Stoffwechsel, Ernährung, Nährstoffe, Gesunde Ernährung, Grundnährstoffe, Nährstoffgehalt verschiedener Nahrungsmittel, Weitere Bestandteile der Nahrung, Gewichtszunahme, Grundumsatz, Eiweiße, Kohlenhydrate, Fette, gesunde Lebensweise, Mineralstoffe, Lösungen, Kalorien

5.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

8 Seiten

Lernziele

Schüler können die verschiedenen Nährstoffe und ihre Funktionen für den Körper benennen
Schüler erklären den Weg der Nahrung durch den menschlichen Körper
Schüler verstehen das Konzept von Kalorien und Energiegehalt von Lebensmitteln
Schüler können Lebensmittel den entsprechenden Nährstoffen zuordnen