Einheit • Friedrich • von Klaus-Ulrich Meier

Arbeit mit Geschichtstexten in Hauptschulklassen: Ein Beispiel für hauptschulgeeignete Texte in der Gedenkstättenarbeit

Methodischer Artikel zur Arbeit mit Geschichtstexten in Hauptschulklassen, der die Lernvoraussetzungen von Hauptschülern analysiert und Herausforderungen bei der Texterschließung sowie Konzepte für nachhaltigeren Geschichtsunterricht diskutiert.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Lesekompetenz im Geschichtsunterricht

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Geschichte, Sekundarstufe I, Neueste Geschichte, Nationalsozialismus und Zweiter Weltkrieg, NS-Zeit, Gedenkstätte, Geschichttexte, Hauptschule, Konsquenzen