Einheit • Friedrich • von Günter Mensch

Amphibien – Tiere in zwei Welten

Unterrichtsverlaufsplan für eine biologisch-ökologische Unterrichtssequenz zu Amphibien mit didaktischen Vorbemerkungen, kompetenzorientierten Grundintentionen und detailliertem Ablauf der Unterrichtsphasen (Begegnung, Erarbeitung, Reflexion).

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Biologie

5.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

4 Seiten

Lernziele

Schüler können ihre Lernprozesse dokumentieren und reflektieren
Schüler entwickeln Selbstverantwortung für ihren Lernfortschritt
Schüler können ihre Stärken und Verbesserungsbereiche selbst einschätzen

Geförderte Kompetenzen

Selbstreflexion
Selbstorganisation
Eigenverantwortung
Selbstständiges Arbeiten
Kritisches Denken
Kommunikationsfähigkeit
Diagnostik und Bewertung
Beratung und Kommunikation

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Kompetenzorientierung
Problemorientiertes Lernen

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