Abituraufgaben Bayern 2012: Vergleichende Analyse musikal. Parameter ungarischer Volksmusik bei B. Bartoks "Ungarischen Bauernliedern" und F. Liszts "Ungarischer Rhapsodie". Mit Notations- und Höraufgabe.

Aufgabenseite einer Musikprüfung mit Fokus auf Béla Bartóks „Ungarische Bauernlieder" und Franz Liszts „Ungarische Rhapsodie". Die Seite enthält Aufgabenstellungen zur Analyse von Musikwerken, Vorspielzeiten und Hinweise zu Notenbeispielen sowie die erste Teilaufgabe zur Beschreibung charakteristischer musikalischer Merkmale.

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Musik, Gestaltung, Form, Stil, Gattungen, Orchestermusik, volksmusik

12.-13. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium

6 Seiten

Lernziele

Schüler können Werke verschiedener Epochen analysieren und ihre kompositorischen Techniken beschreiben
Schüler können Höreindrücke strukturiert beschreiben und mit Notentext verbinden
Schüler können musikhistorische Kontexte und Gattungen erläutern
Schüler können Bearbeitungen und Variationen von Musikstücken vergleichen und bewerten

Geförderte Kompetenzen

Textanalyse
Interpretation
Quellenarbeit
Zusammenhänge herstellen
Bewertung und Reflexion
Kritisches Denken
Strukturierung
Kommunikation (fachspezifisch)

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