Einheit • Friedrich • von Beate Laudenberg, Lisa Sellinger

"Aber wie du schreibst, das hat schon was"

Methodischer Artikel zur Unterrichtspraxis des imitativ-variierenden Schreibens mit der Romanfigur Rico als Rollenmodell. Der Artikel erläutert, wie Schülerinnen und Schüler durch Nachahmung literarischer Stilmittel ihre ästhetischen Kompetenzen entwickeln und eigene Texte verfassen können.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Literarisches Schreiben

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

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Deutsch

4.-6. Klasse

Sekundarstufe 1

7 Seiten

Lernziele

Schüler können literarische Texte in verschiedenen Gattungen selbstständig verfassen
Schüler lernen Verfahren der Textplanung, Produktion und Überarbeitung
Schüler entwickeln Sensibilität für sprachlich-literarische Gestaltungsmittel
Schüler können ihre eigenen Texte kritisch reflektieren und überarbeiten
Schüler erfahren literarisches Schreiben als handwerklich lehrbar