Unterrichtsmaterialien Didaktik & Methodik: Einheiten Seite 559/650
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Didaktik & Methodik
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Inklusiver Geschichtsunterricht in der Sekundarstufe – Skizze einer explorativen Studie
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Erfahrungen von Schüler_innen integrativer Primarschulen im Mathematikunterricht. Rekonstruktionen zu Gruppendiskussionen im Kanton Zürich
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Classroom Management und Co-Teaching an Integrierten Gesamtschulen – Konzeption einer empirischen Untersuchung
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