Unterrichtsmaterialien Themenbezogenes Arbeiten: Ganze Werke Seite 17/43
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Gesamtwerk
Richtig wissenschaftlich schreiben
Die Reihe: UNI TIPPS bieten eine Kombination von Fachinformationen rund ums Studium, lernpsychologisch fundierten Strategien zur Problemlösung und sofort umsetzbaren Praxistipps. Das Buch: Kämpfen Sie manchmal mit unstrukturierten Texten, schiefen Formulierungen, Satzmonstern und Worthülsen? Dieser Ratgeber stellt Ihnen ausführlich die Textbausteine einer wissenschaftlichen Arbeit vor, erläutert Wortschatz und Stil und führt Sie Schritt für Schritt zur Textproduktion. Zahlreiche Übersichten mit Textbausteinen und konkreten Formulierungshilfen machen dieses Handbuch zu einem unentbehrlichen Nachschlagewerk für Studierende. Die Autorin: Helga Esselborn-Krumbiegel leitet das Schreibzentrum Köln. Sie ist Verfasserin seit Jahren eingeführter Standardwerke zum Schreiben im Studium (utb 2334, 2755, 4318 und 5129).
Gesamtwerk
Wahrnehmung durchs Jahr
Um das, was er sieht, richtig interpretieren und umsetzen zu können, muss der Mensch Details wahrnehmen. Er benötigt eine gute visuelle Wahrnehmung. Aber diese kommt nicht von selbst. Man kann und muss sie trainieren. Dieser Ordner bietet 45 Aufgaben zur visuellen Wahrnehmung, die rund ums Jahr einsetzbar sind. Zu den 12 Monaten enthält er verschiedene Wahrnehmungsübungen, die meisten davon in Form eines Rasterbildes. Denn damit schulen die Kinder neben der visuellen Wahrnehmung auch ein Verständnis von Raum-Lage. Dieses Verständnis ist Grundlage einiger Inhalte im Fach Mathematik, aber auch des Faches Medien und Informatik (Programmieren). Immer mit von der Partie: unsere beliebte Jahreszeitenbande. Themen: Leserätsel Pixelbilder im Raster Schatzsuche im Raster Koordinatenrätsel im Raster Rechts-Links-Rätsel im Raster Detailsuche im Raster Der Ordner und die Download-Version sind farbig.
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Schreiben
Wer kennt das nicht? Durch Krankheiten, Unterrichtsausfall, Corona, Ferien, Ausflüge oder Klassenfahrten ist die Lernzeit oft sehr kurz. Sie hätten gerne mehr Zeit, um wichtige Themen noch einmal aufzufrischen und mit der Klasse zu wiederholen? Und suchen schnell in verschiedenen Büchern und Heften Arbeitsblätter zusammen, kopieren sie und merken dann, dass manche Lernende lieber andere Themengebiete wiederholen sollten und diese Aufgaben teils überflüssig für sie waren ... Mit unseren 55 Karten bieten wir Ihnen die Lösung für Ihr Problem, denn hier werden die wichtigsten Themen aufgefrischt und wiederholt. Die Schüler*innen können dabei ganz individuell an ihren Defiziten arbeiten. Die Karten sind immer gleich aufgebaut: Auf der Vorderseite steht eine knappe und übersichtliche Erklärung, auf der Rückseite gibt es passende Aufgaben. Lösungen zur Selbstkontrolle runden das Angebot ab! Die Karten sind frei im Unterricht einsetzbar: jeden Tag 10 bis 15 Minuten oder innerhalb einer vorgegebenen Lernzeit - so werden Lernrückstände leicht aufgeholt! Das Kartenst enthält: 55 Karteikarten mit Erklärseite und Aufgabenseite; Motivierende Aufgaben in ansprechendem Layout; Lösungen zur Selbstkontrolle im digitalen Zusatzmaterial. Die Themen: Rechtschreibung; Grammatik und Zeichensetzung; Schreiben; Lesen. Inhaltliche Schwerpunkte: Lernrückstände Deutsch aufholen; Deutsch wiederholen; Corona-Lernrückstände aufholen; Rechtschreibung wiederholen; Grammatik wiederholen.
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Gesamtwerk
Blackbird
In diesem Band findest du alles, was du zur Vorbereitung auf Referat, Klausur, Abitur oder Matura benötigst. Alle wichtigen Infos zur Interpretation sowohl kurz (Kapitelzusammenfassungen) als auch ausführlich und klar strukturiert und vielen nützlichen Materialien. Inhalt: Schnellübersicht; Autor: Leben und Werk; ausführliche Inhaltsangabe; Aufbau; Personenkonstellationen; Sachliche und sprachliche Erläuterungen; Stil und Sprache; Interpretationsansätze; 6 Abituraufgaben mit Musterlösungen; NEU: exemplarische Schlüsselszenenanalysen; NEU: Lernskizzen zur schnellen Wiederholung. Layout: Randspalten mit Schlüsselbegriffen; übersichtliche Schaubilder; NEU: vierfarbiges Layout.
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Die Liebe der Väter
In diesem Band findest du alles, was du zur Vorbereitung auf Referat, Klausur, Abitur oder Matura benötigst. Alle wichtigen Infos zur Interpretation sowohl kurz (Kapitelzusammenfassungen) als auch ausführlich und klar strukturiert und vielen nützlichen Materialien. Inhalt: Schnellübersicht; Autor: Leben und Werk; ausführliche Inhaltsangabe; Aufbau; Personenkonstellationen; Sachliche und sprachliche Erläuterungen; Stil und Sprache; Interpretationsansätze; 6 Abituraufgaben mit Musterlösungen; NEU: exemplarische Schlüsselszenenanalysen; NEU: Lernskizzen zur schnellen Wiederholung. Layout: Randspalten mit Schlüsselbegriffen; übersichtliche Schaubilder; NEU: vierfarbiges Layout.
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Kabale und Liebe
In diesem Band findest du alles, was du zur Vorbereitung auf Referat, Klausur, Abitur oder Matura benötigst. Alle wichtigen Infos zur Interpretation sowohl kurz (Kapitelzusammenfassungen) als auch ausführlich und klar strukturiert und vielen nützlichen Materialien. Inhalt: Schnellübersicht; Autor: Leben und Werk; ausführliche Inhaltsangabe; Aufbau; Personenkonstellationen; Sachliche und sprachliche Erläuterungen; Stil und Sprache; Interpretationsansätze; 6 Abituraufgaben mit Musterlösungen; NEU: exemplarische Schlüsselszenenanalysen; NEU: Lernskizzen zur schnellen Wiederholung. Layout: Randspalten mit Schlüsselbegriffen; übersichtliche Schaubilder; NEU: vierfarbiges Layout.
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Visuelles Wahrnehmungstraining - Grundschule
Sie sind unscheinbar und leicht zu übersehen. Trotzdem sind „kleine Wörter“ zentral, denn sie halten Texte zusammen und kommen immer wieder vor. Viele Kinder tun sich beim Lesen und Abschreiben sehr schwer damit. Das liegt daran, dass sich die zumeist einsilbigen Strukturwörter oft ähneln. Daher geht es in diesem E-Book darum, die visuelle Wahrnehmung zu trainieren. Das Heft ist nach dem Doppelseitenprinzip aufgebaut. Auf der linken Seite steht immer eine kurze Geschichte. Bei einigen Wörtern und Sätzen sind die Unterlängen jeweils abgedeckt. Diese abgedeckten Teile sind auf der rechten Übungsseite dann vollständig lesbar. Zusätzlich gibt es dort Wahrnehmungsübungen, mit denen die kleinen Wörter wiederholt und in ansteigender Progression trainiert werden. Die Kinder üben, sie immer schneller und flexibler zu erfassen. Unterstützt werden sie von den liebenswürdigen Sympathiefiguren Willi, Walli, Ole und der Ameise, deren zufriedenes Leben durch das Auftauchen des Zweibeininsekts Lulu durcheinandergewirbelt wird.
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Plattdeutsche Lesespurgeschichten: Weihnachten
Nichts trainiert die Lesekompetenz besser als spannende Geschichten mit hohem Aufforderungscharakter. Die weihnachtlichen Lesespurgeschichten dieser Unterrichtseinheit bestehen aus kurzen, durcheinandergewürfelten Textabschnitten, die von den Schülern mithilfe der farbigen Lesespurkarten in der richtigen Reihenfolge gelesen werden müssen. Wenn die Textabschnitte in der richtigen Reihenfolge gelesen wurden, ergibt sich jeweils ein Lösungswort. Die Materialien lassen sich sowohl im Plattdeutsch-Regelunterricht als auch im Deutschunterricht (als Erstbegegnung mit der Sprache Plattdeutsch) einsetzen. Die Geschichten sind in einfacher Sprache gehalten und mit umfassenden Vokabelhilfen versehen, damit der Lesefluss gefördert wird. Abgerundet werden die Materialien durch Lösungen sowie hochdeutsche Übersetzungen, sodass auch fachfremd unterrichtenden Lehrkräften der Einsatz der Lesespurgeschichten ermöglicht wird. Sie können die kurze Unterrichtseinheit auf Ihrem PC mit dem Adobe-Reader lesen. Alle Unterrichtseinheiten sind so angelegt, dass Sie die Seiten einfach auf DIN-A4-Größe ausdrucken und direkt als Kopiervorlage nutzen können.
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Lesespurgeschichte: Weihnachten
Möchten Sie das sinnerfassende Lesen Ihrer Schülerinnen und Schüler stärken und fördern? Hier kommt die Lösung: Eine weihnachtliche Lesespurgeschichte in zweifacher Differenzierung. Die durcheinandergewürfelten Textabschnitte müssen hierbei von den Kindern mithilfe der farbigen Lesespurkarte in der richtigen Reihenfolge gelesen werden. Die unterschiedlichen Schwierigkeitsstufen der Lesespurgeschichte ermöglichen Ihnen auch in heterogenen Klassen einen problemlosen und differenzierten Einsatz. Die Lösungen sind enthalten. Sie können die kurze Unterrichtseinheit auf Ihrem PC mit dem Adobe-Reader lesen. Alle Unterrichtseinheiten sind so angelegt, dass Sie die Seiten einfach auf DIN-A4-Größe ausdrucken und direkt als Kopiervorlage nutzen können.
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Damit es nicht gleich kracht
Friedenspädagogik in der Schule: Nach den Prinzipien des Globalen Lernens gehört die Friedenspädagogik zu den übergeordneten Bildungszielen. Ihre Aufgabe als Lehrkraft ist es, den Schülerinnen und Schülern die Bedeutung von Toleranz, Solidarität und Gerechtigkeit zu vermitteln. Wie funktioniert friedvolles Zusammenleben innerhalb einer Gesellschaft, aber auch zwischen Kulturen und Nationen? Frieden und Gerechtigkeit fächerübergreifend unterrichten: Da es einen enormer Aufwand darstellt, diesen großen Themenkomplex zu recherchieren und schülergerecht aufzubereiten, stellen Ihnen die Autoren dieses Bandes in Zusammenarbeit mit MISEREOR abwechslungsreiche Texte und Arbeitsblätter rund um das Thema Frieden und Gerechtigkeit für die fächerübergreifende Arbeit zur Verfügung. PAX an! Schulwettbewerb Frieden: Die Materialien dieses Bandes regen die Schülerinnen und Schüler dazu an, ihre eigene Lebensrealität mit der in elf Ländern Afrikas, Asiens und Lateinamerikas zu vergleichen und ihre Erkenntnisse zu analysieren und zu reflektieren. Die Materialien sind sehr gut für die fächerübergreifende Projektarbeit geeignet. Darüber hinaus können die Schüler an einem Wettbewerb teilnehmen und tolle Preise gewinnen! Die Themen: Demokratische Republik Kongo - Rohstoffe: Segen oder Fluch? Sudan und Südsudan - der Staat und ich, ich und der Staat; Ruanda - Nachbar, Freund, Todfeind; Philippinen - von der Klimakrise und ihren Folgen; Indien - für alle Zeiten in einer Schublade? Indonesien - der Islam und die anderen; Paraguay - mein Land, dein Land, unser Land; El Salvador - Hilfe, ein Jugendlicher! Kolumbien - nach dem Krieg ist vor dem Leben; MISEREOR-Projekte in Ruanda, Syrien/ Irak und Kolumbien. Der Band enthält: Fachwissenschaftliche Einleitung; Didaktisch-methodische Hinweise; Steckbriefe und Arbeitsblätter zu 11 Ländern in Afrika, Asien und Lateinamerika; Beschreibungen und Arbeitsblätter zu MISEREOR-Projekten in Ruanda, Syrien/Irak und Kolumbien; PAX an! Schulwettbewerb Frieden; Lösungen zu allen Aufgaben. Inhaltliche Schwerpunkte: offene Lernsituationen/offene Aufgaben; projektorientierter Unterricht/Projektunterricht; Kommunikation; Teamarbeit; Problemorientierung; Werteerziehung.
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Hans Joachim Schädlich: Der Sprachabschneider
Mithilfe des „Sprachabschneiders“ bringen Sie Ihren Schülerinnen und Schülern grammatikalische Grundlagen anschaulich und handlungsorientiert näher. Die Lektüre erzählt vom Träumer Paul, der seine ungeliebten Hausaufgaben gegen immer mehr Teile seiner Sprache eintauscht. Allerdings stellt er bald fest, dass die Verständigung schwieriger wird, je mehr Wortarten ihm fehlen ... Doch wie bekommt er seine Sprache zurück? Diese begleitende Unterrichtshilfe für die Klassen 5 und 6 verbindet Grammatikarbeit, Leseförderung, Darstellendes Spiel und Kreatives Schreiben. Viele der abwechslungsreich gestalteten Arbeitsblätter können von Ihren Schülerinnen und Schülern selbstständig bearbeitet werden und ermuntern so zur Eigenverantwortung. Auch zum fächerübergreifenden Arbeiten finden Sie konkrete Hinweise, Anregungen und Kopiervorlagen. Gleichzeitig erlernen die Kinder durch Rechercheaufgaben den verantwortungsvollen Umgang mit dem Medium Internet. Durch das reichhaltige Angebot an Differenzierungsaufgaben eignet sich der Band für alle Schularten der Sekundarstufe I. Inhaltliche Schwerpunkte: Lektüre; Lesen; Schreiben; Literatur.
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Differenzierte Lesespurgeschichten Deutsch 9-10
Lesetraining leicht gemacht: Auch in den Klassen 9 und 10 der Sekundarstufe I zählt das sinnentnehmende Lesen zu den Schlüsselkompetenzen. Doch wie schaffen Sie es, ein motivierendes und altersgerechtes Lesetraining in Ihren Deutschunterricht zu integrieren? Mit den differenzierten Lesespurgeschichten gelingt Ihnen diese Herausforderung kinderleicht! Der Band bietet sechs interessante Geschichten in zwei Differenzierungsstufen, mit denen Sie alle Schüler*innen bei ihrem Leistungsstand abholen. Praxiserprobtes Prinzip: Die bewährten Lesespurgeschichten erhalten Sie für Schüler*innen der Grundschule ebenso wie für die Sekundarstufe I. Denn das einfach umzusetzende Lesetraining motiviert alle Schüler*innen und macht dank der individuell auszuwählenden Schwierigkeitsstufe auch schwächeren Schüler*innen immer wieder Spaß. Nutzen Sie die Lesespurgeschichten als spannende Abwechslung im Unterricht, in Vertretungsstunden oder als Hausaufgabe. Fortschritt dank Selbstkontrolle: Zu jeder Geschichte stellen Sie Ihren Schüler*innen die passende Landkarte zur Verfügung. Mit den Hinweisen aus dem Text verfolgen die Leser*innen die Lesespur auf der Landkarte, lösen kleine Rätsel und erarbeiten sich Schritt für Schritt die korrekte Lesespur. Es gibt nur einen korrekten Weg, falsche Entscheidungen führen in eine Sackgasse und zurück zur letzten Station. So überprüfen sich die Schüler*innen fortlaufend selbst und der Lesefortschritt bleibt stets gesichert. Die Themen: Aushilfsjob im Supermarkt; Bibliotheksrecherche; Badeaufsicht im Terrassenbad; Praktikum als Krankenpfleger; Der Dresdner Juwelenraub von 2019; Bei der Bundespolizei am Flughafen. Der Band enthält: 6 Lesespurgeschichten in 2 Differenzierungsstufen; Lesespurkarten und Lösungen als Kopiervorlagen zu allen Lesespurgeschichten. Inhaltliche Schwerpunkte: Leseförderung; Leseförderung in hetereogenen Klassen; Lesespurgeschichten differenziert; Lesespurlandkarten.
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Lesen mit verteilten Rollen 1–2
«Ich möchte lieber nicht laut vorlesen», «Die anderen lachen mich aus», «Ich lese immer verkehrt». Solche Bedenken vor dem lauten Vorlesen kennen Sie sicher auch von Ihren Kindern. Mit den 12 dialogisch aufgebauten Geschichten in dieser Mappe schaffen wir Abhilfe! Die Kinder befassen sich intensiv mit ihrer Leserolle, erkennen Satzarten und üben diese. Gemeinsam mit einem anderen Kind üben auch jene Schüler*innen entspannt das klanggestaltende Lesen, welche sonst beim lauten Vorlesen Hemmungen haben. Durch die motivierenden, kurzen Texte mit einfachen Satzstrukturen trainieren die Kinder das flüssige Vorlesen. Das gemeinsame Lösen der Knobel-Fragen am Schluss fördert die Sinnentnahme. Im kleinen Rahmen wird auch eine Feedbackkultur geübt und gepflegt. Fingerpuppen für eine szenische Umsetzung, beispielsweise vor Publikum, sind ebenfalls enthalten. Mit von der Partei sind sieben lustige Fantasie-Monsterchen. Fröhlich und motivierend unterstützen sie die Kinder beim dialogischen Lesen. Themen: Lesen mit verteilten Rollen, Feedback geben, Selbstreflexion, individuellen Lernzuwachs dokumentieren, Freude am lauten Vortrag entwickeln, Lesegenauigkeit, Sinnentnehmendes Lesen, Lesevortrag, Elaborieren zu zweit für Wir-Gefühl. Die Mappe ist farbig gedruckt, damit die Kinder ihre Rolle sofort erkennen.
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digital unterrichten – Deutsch -1/2022
Dieser Infodienst digital unterrichten DEUTSCH bietet ein breites Spektrum an Hintergrundinformationen, Ideen und Materialien für die Einbindung von digitalen Angeboten in den Deutschunterricht, inkl. vier konkreter Unterrichtsbeispiele von Klasse 5 bis zur Sekundarstufe II. In dieser Ausgabe u.a. mit den Themen "4K-Modell", "Dialoge zum Leben erwecken", "Nachrichtenportale miteinander vergleichen". Lesen Sie in dieser Ausgabe, wie Buchvorstellungen mit Lapbook 2.0 durchgeführt werden. Außerdem erfahren Sie, wie Ihre Lernenden Wortarten mithilfe von wortarten.info eigenverantwortlich kontrollieren können und mit Plotagon Studio-Trickfilme erzeugen. Was ist los mit Jaron? - Digitaler Grundkurs zm Thema sexueller Missbrauch; Eigenverantwortliche Kontrolle von Wortarten mit wortarten.info; Das 4K-Modell - Kompetenzen für das Lernen im 21. Jahrhundert; Lapbook 2.0 - Die Buchvorstellung mit dem gewissen Extra; Dialoge zum Leben erwecken - Mit Plotagon Studio-Trickfilme erstellen; Nachrichtenportale miteinander vergleichen - Wer berichtet wie? Das Tagesgeschehen kommentieren - Wenn Ereignisse einen eigenen Twitteracoount bekommen.
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Australienstunde zum Texteschreiben
Immer besonders unterrichten Idealerweise sollte jede Stunde im Deutschunterricht in Klasse 2 etwas Besonderes sein. Doch in der Praxis ist es gar nicht so leicht, immer wieder neue Ideen für das Fach Deutsch zu haben. Dieser Band liefert Ihnen wertvolle Hilfestellung in Form von fertigen Stunden für das Fach Deutsch. Inhaltliche Schwerpunkte: Vorführstunde; Unterrichtsbesuch; Lehrprobe; Besondere Stunden; Stundenbilder; Unterrichtsverlauf; Methoden.
Gesamtwerk
Sternstunde zur Wortschatzarbeit
Immer besonders unterrichten Idealerweise sollte jede Stunde im Deutschunterricht in Klasse 2 etwas Besonderes sein. Doch in der Praxis ist es gar nicht so leicht, immer wieder neue Ideen für das Fach Deutsch zu haben. Dieser Band liefert Ihnen wertvolle Hilfestellung in Form von fertigen Stunden für das Fach Deutsch. Inhaltliche Schwerpunkte: Vorführstunde; Unterrichtsbesuch; Lehrprobe; Besondere Stunden; Stundenbilder; Unterrichtsverlauf; Methoden.
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Ingeborg Bachmann: Der gute Gott von Manhattan
In dieser Unterrichtssequenz lernen die Schülerinnen und Schüler zwei wichtige Werke der Literatin Ingeborg Bachmann kennen: das Hörspiel Der gute Gott von Manhattan und das Gedicht Reklame. Aufgrund der übersichtlichen Handlung des Hörspiels und seiner schlichten Sprache lassen sich die Hauptfiguren gut charakterisieren und bieten Spielraum für Diskussionen. Zentrale Themen sind vor allem das Frauenbild der 1950er-Jahre sowie der Einfluss der (kapitalistischen) Gesellschaft auf private Liebesbeziehungen. Die Lernenden verstehen, wofür zentrale Figuren stehen, und arbeiten das dargestellte Weltbild heraus. Sie erkennen zentrale literarische Referenzen, setzen sich kritisch mit dem Rollenverständnis auseinander und sind schließlich in der Lage, eine Hörspielszene vorzubereiten und aufzunehmen.
Gesamtwerk
Nominalstil, Komposita und Konsonantenhäufungen
Die zunehmende Instabilität der Sprachkompetenz bei Jugendlichen äußert sich vor allem in mangelnder Lese- und Schreibfähigkeit. Sie betrifft deshalb alle Fächer. In der vorliegenden Unterrichtsreihe beschäftigen sich die Schülerinnen und Schüler mit klassischen sprachlichen Stolpersteinen: Nominalisierungen, ähnlich klingenden Wörtern, die sich durch die Länge der Vokale unterscheiden, Kompositabildung und Konsonantenhäufungen. Diese sprachlichen Phänomene werden anhand unterschiedlicher Methoden und mit differenziertem Material eingeübt. Ein festigendes Training der Sprachkompetenz verhindert, dass die Spezifika der deutschen Sprache zu Barrieren in der sprachlichen Entwicklung sowie in der Bildungs- und Berufslaufbahn werden.
Gesamtwerk
Cybermobbing
Immer mehr Jugendliche sind von Cybermobbing betroffen. Über soziale Netzwerke werden Gerüchte verbreitet, private Fotos veröffentlicht oder Drohungen ausgesprochen – mit zum Teil verheerenden Auswirkungen. In dieser Einheit beschäftigen sich die Lernenden nicht nur mit den körperlichen und seelischen Folgen von Cybermobbing, sondern auch mit dessen Entstehung. Wie wird jemand zum Täter? Und warum nehmen die Zuschauenden eine entscheidende Rolle ein? Im Verlauf der Reihe reflektieren die Schülerinnen und Schüler ihre eigenen Erfahrungen und entwickeln Kriterien für einen respektvollen Umgang, um sozialer Ausgrenzung entgegenzuwirken.
Gesamtwerk
444 Stolpersteine der deutschen Sprache
Eine sichere Rechtschreibung ist die Basis für jeden gelungenen Text. Einige Regeln kann man sich aber einfach nicht merken. Schreibt man seid oder seit? Wo setzt man einen Apostroph? Und kommt nach d. h. ein Komma? Die häufigsten Fallstricke der deutschen Sprache werden verständlich erklärt und können jederzeit nachgeschlagen werden. Für schnelle Hilfe und sicheres Schreiben.
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Hörspurgeschichten: Bei den wilden Piraten
Zuhören ist eine der zentralen Kompetenzen für Kinder in der Grundschule, doch durch lieblose Lückentexte und lange Multiple-Choice-Übungen verlieren die Kinder schnell die Lust an der Auseinandersetzung mit Hörtexten. Tauchen Sie deshalb mit Ihrer Klasse ein in die Welt der wilden Piraten und holen Sie die spannenden Abenteuer von Kapitän Zottelbart, Pirat Pit und Piratin Smilla in Ihren Unterricht. Mit den spannenden Hörspuren rund um die Mannschaft der „Fliegenden Flunder“ motivieren Sie die Kinder Ihrer Klasse zum aktiven Zuhören. Die zweifach differenzierten Hörtexte sowie die Arbeitsblätter in drei Differenzierungsstufen fördern Ihre Lerngruppe individuell in der Kompetenz Hörverstehen. Zusätzliche Hörübungen und Materialien festigen nicht nur den eingeführten Wortschatz, sondern bieten auch Lernanlässe, wenn alles mal wieder schneller geht als gedacht. Die QR-Code-Rallye durch die eigene Schule macht die Schatzsuche mit der gesamten Klasse zu einem besonderen Highlight! Und das Beste: Durch die Audio-Aufnahmen auf CD und als MP3-Datei sowie den abgedruckten Hörtexten sind die Materialien flexibel und sofort im Unterricht einsetzbar.
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Mini-Escape Rooms für den Deutschunterricht
20-Minuten-Breakouts: Sie suchen nach einer spannenden Abwechslung für Ihren Deutschunterricht in der Sekundarstufe I? Dieser Band bietet Ihnen mehr als 20 Escape Rooms im Mini-Format mit einem Umfang von 20 Minuten. Ganz gleich, ob Ihnen das Prinzip der Escape Rooms schon bekannt ist oder Sie Neueinsteiger sind, diese durchdachten Exit Spiele können Sie ohne große Vorbereitung sofort im Deutschunterricht einsetzen. Gemeinsam rätseln und üben: Alle Breakouts beginnen mit einer kleinen Einführungsgeschichte, die Ihre Schüler*innen gemeinsam auf das jeweilige Thema vorbereitet. Anhand von Rätseln, die die zentralen Lehrplanthemen des Faches Deutsch berücksichtigen, nähern sich die Schüler*innen Schritt für Schritt der Lösung. Anhand von Hinweisen notieren sie einen Zahlencode, der ihnen schlussendlich die verschlossene Schatzkiste im Klassenzimmer öffnet. Fachwissen und Teamwork gefragt: Das gemeinsame Erarbeiten der Rätsel und Befolgen der Hinweise erfordert problemlösendes Denken, Fachwissen und Teamfähigkeit. Die Escape Rooms eignen sich ideal als Abwechslung zum regulären Unterricht, fördern die Motivation und unterstützen das Festigen von Lerninhalten. Sie als Lehrkraft erhalten eine allgemeine Einführung zum Vorgehen sowie jeweils Übersichten zu notwendigen Materialien und Lösungshinweise. Die Themen: Fabeln und ihre Merkmale; Bericht und W-Fragen; Epische Kurzformen unterscheiden; Konjunktiv und indirekte Rede; Argumentieren u.v.m. Der Band enthält: Eine allgemeine Einführung; Über 20 Mini-Breakouts mit einer Übersicht über die Rätsel inklusive Angabe der benötigten Materialien und Lösungshinweisen für die Lehrkraft sowie einer Einstiegsgeschichte und Rätselblättern für die Schülerinnen und Schüler; 5 Breakouts mit digitalen Rätseln, die über QR-Codes abgerufen werden können. Inhaltliche Schwerpunkte: Escape Rooms im Unterricht; Edubreakout im Deutschunterricht; Vorführstunden Deutsch; Wiederholung im Deutschunterricht; Arbeitsblätter zur Festigung Deutschunterricht; Digitalität im Deutschunterricht; Mini-Escape Rooms für den Unterricht; Unterrichtsmaterial für zwischendurch. Sie können E-Books auf Ihrem PC mit dem Adobe-Reader sowie auf allen PDF-fähigen E-Book-Readern lesen. Alle E-Books sind so angelegt, dass Sie die Seiten einfach auf DIN-A4-Größe ausdrucken und direkt als Kopiervorlage nutzen können.
Gesamtwerk
Kinder haben ein Recht auf Mediennutzung
Leporellos, Taschen und Faltbücher: Mit diesen Entdeckermappen halten Ihre Grundschulkinder Lernergebnisse auf motivierende und kreative Weise durch Basteln, Schreiben und Malen fest. Jedes Lapbook ist individuell, keines sieht aus wie das andere. Daher ist die Präsentation abwechslungsreich und spannend und Ihre Kinder haben Freude, ihr Produkt zu zeigen. Ihre Schülerinnen und Schüler können selbstständig entscheiden, wie sie mit den erarbeiteten Informationen umgehen. Sie gestalten ihr Lapbook nach eigenen Vorstellungen, Fähigkeiten und Fertigkeiten. Daher bieten Lapbooks zahlreiche Möglichkeiten zur Differenzierung. Es gibt einfache Vorlagen, die nur ausgeschnitten werden müssen, andere können mit relativ viel Inhalt gefüllt werden. Die hier angebotenen Materialien sind in der 3. und 4. Klasse einsetzbar und machen Ihren Grundschulkinder Chancen und Risiken des Internets bewusst. Lesekarten, Rückmeldebogen und Laufzettel runden das Angebot ab. Inhaltliche Schwerpunkte: Soziale Netzwerke und Datenschutz; Digitale Spiele; Cybermobbing; Kindgerechte Seiten; Fakenews.
Gesamtwerk
Argumentieren in der Corona-Pandemie
Die Corona-Pandemie hat das gesellschaftliche Leben auf den Kopf gestellt. Diskussionen über Corona-Verordnungen und -Maßnahmen sind allgegenwärtig und beschäftigen und betreffen auch Schülerinnen und Schüler. Ziel dieser Unterrichtsreihe ist es, den Lernenden das nötige Handwerkszeug zu vermitteln, um an diesem und anderen gesellschaftlichen Diskursen teilnehmen zu können. Die Schülerinnen und Schüler lernen so, wie man zwischen Argument und Behauptung unterscheidet und in Debatten sachlich seine Meinung vertritt.
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Spracherwerb
Die vorliegende Ausgabe versteht die Erkenntnisse der Spracherwerbsforschung nicht bloß als Unterrichtsgegenstand, sondern zeigt, wie sie genutzt werden können, um den Spracherwerb von Schülerinnen und Schülern konsequent zu fördern. Der Spracherwerb eines Kindes bzw. Jugendlichen ist auch in der weiterführenden Schule längst nicht abgeschlossen, da er mehr als „nur“ den Erwerb der Erstsprachsprache umfasst. Der Deutschunterricht hat deshalb die Aufgabe, das Phänomen des Spracherwerbs in seiner gesamten Breite zu erfassen. Darüber hinaus ist das Wissen über Verläufe und Mechanismen des Spracherwerbs auch aus sprachdidaktischer Perspektive zentral, da es zum einen Verständnis für mögliche Schwierigkeiten oder Probleme in der sprachlichen Entwicklung ermöglicht. Zum anderen kann dieses Wissen auch als ein didaktischer Wegweiser in der Unterrichtskonzeption dienen. Die vorliegende Ausgabe versteht die Erkenntnisse der Spracherwerbsforschung nicht bloß als Unterrichtsgegenstand, sondern zeigt, wie sie genutzt werden können, um den Spracherwerb von Schülerinnen und Schülern konsequent zu fördern.
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