Ganzes Werk • Raabe • von Angelika Wichert
Nominalstil, Komposita und Konsonantenhäufungen
Diese Unterrichtsreihe für Berufliche Schulen trainiert sprachliche Grundkompetenzen durch die Behandlung klassischer Stolpersteine der deutschen Sprache: Nominalisierungen, lange und kurze Vokale, Konsonantenhäufungen sowie Kompositabildung. Das Material umfasst Lehrerhinweise, differenzierte Arbeitsblätter, Lückentexte, Tabellen, Domino-Spiele und eine Lernerfolgskontrolle mit Fokus auf berufliche Kontexte wie das duale Ausbildungssystem.
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Deutsch
11.-13. Klasse
Berufliche Schule
5 Einheiten
Lernziele
- Schüler können lange und kurze Vokale unterscheiden und ähnlich klingende Wörter korrekt schreiben
- Schüler erkennen Konsonantenhäufungen und verstehen deren Funktion in der deutschen Sprache
- Schüler bilden Komposita nach transparenten Regeln und verstehen deren Struktur
- Schüler wandeln Nominalisierungen in Verbalstil um und verstehen die Unterschiede zwischen beiden Stilen
Geförderte Kompetenzen
- Grammatikkenntnisse
- Rechtschreibung
- Leseverstehen
- Schriftliches Ausdrücken
- Selbstständiges Arbeiten
- Kooperatives Lernen
- Kommunikationsfähigkeit
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Frontalunterricht
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Lernspiel
Didaktik
- Differenzierter Unterricht
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kompetenzorientierung
- Kooperatives Lernen
- Selbstständiges Lernen
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