Unterrichtsmaterialien Textverständnis: Ganze Werke Seite 30/56
1393 MaterialienIn über 1393 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Deutsch findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
Deutsch
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Gesamtwerk
Friert der Frosch im Winter?
Möchten Sie das sinnerfassende Lesen Ihrer Schüler stärken und fördern und suchen Sie zudem spannende Einstiege in Themen des Sachunterrichts? Wir haben die Lösung! „Friert der Frosch im Winter“ oder „Wohin geht die Sonne, wenn wir schlafen?“ – Kinderfragen wie diese interessieren alle Schüler und bieten somit einen großen Leseanreiz. Die Lesespurgeschichten in diesem Band greifen solche Kinderfragen fantasievoll auf. Die sachlich richtigen Antworten darauf erarbeiten sich Ihre Schüler selbstständig und motiviert mithilfe der abwechslungsreichen Arbeitsblätter. Die Lesespurgeschichten liegen in zwei Differenzierungsstufen vor und eignen sich somit für stärkere als auch leseschwächere Kinder. Schriftgröße, Zeilenlänge und Zeilenumbrüche erleichtern den Schülern das Lesen. Die passgenauen Arbeitsblätter können dank ihrer klaren Struktur ohne Vorbereitungsaufwand eingesetzt und von allen Kindern gleichermaßen bearbeitet werden. Die Lösungen finden Sie im digitalen Zusatzmaterial.
Gesamtwerk
Dein Homeschooling Material – Aufsatzübungen
Wir haben kleine themenspezifische Materialeinheiten mit Lösungen und einem anschließenden kleinen Test zusammengestellt. Sie sollen das Üben zu Hause etwas abwechslungsreicher machen, ohne zu überfordern. Am Anfang jeder Lerneinheit wird erklärt, worum es geht. Die Test können anhand eines Benotungsschlüssels ausgewertet werden. In diesem Paket sind unter anderem folgende Lerneinheiten enthalten: Jemandem etwas mitteilen | Zum Geburtstag gratulieren | In der richtigen Reihenfolge schreiben | Plan für die Fortsetzung einer Geschichte | Ereigniskarten für eine Reizwortgeschichte | Spannung erzeugen | Eine Bildergeschichte schreiben.
Gesamtwerk
Dein Homeschooling Material – Richtig schreiben
Dies ist ein Auszug aus dem Werk "Mein grosses Übungsbuch - Deutsch / Mathematik für die 3. Klasse Grundschule". Wir haben kleine themenspezifische Materialeinheiten mit Lösungen und einem anschließenden kleinen Test zusammengestellt. Sie sollen das Üben zu Hause etwas abwechslungsreicher machen, ohne zu überfordern. Am Anfang jeder Lerneinheit wird erklärt, worum es geht. Die Test können anhand eines Benotungsschlüssels ausgewertet werden. In diesem Paket sind folgende Lerneinheiten enthalten: Sinnvolle Texte schreiben | Wiederholungen und Satzanfänge |Das Wortfeld "gehen" | Das "Wortfeld "sagen" | Passende Adjektive finden.
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Gesamtwerk
Grammatikunterricht
Bildungspolitische Veränderungen, neue Erkenntnisse aus der Forschung und neue gesellschaftliche Herausforderungen machen es erforderlich, dass alte Fragen der Grammatikdidaktik in neuen Zusammenhängen besprochen werden – gleichzeitig werfen sie auch neue Fragen auf. Dabei wird kaum ein Unterrichtsfeld des Deutschunterrichts bereits so lange schon so kontrovers diskutiert wie der Grammatikunterricht. Das vorliegende Heft hat zum Ziel, virulente Fragen aufzugreifen und kontroverse Themen aufzuarbeiten, um mögliche – aber längst nicht abschließende – Antworten vorzustellen und damit einen Einblick in die aktuelle grammatikdidaktische Diskussion und ihre Positionen zu geben. Die Fragen, was im Grammatikunterricht mit welchem Ziel vermittelt werden sollte, wurden über die Jahrzehnte unterschiedlich beantwortet. Die Antworten müssen vor dem Hintergrund aktueller bildungspolitischer Vorgaben immer wieder neu perspektiviert werden.
Gesamtwerk
Ganz einfache Lesespurgeschichten: Krimi
Lesekompetenz fördern mal anders? Kein Problem mit diesen motivierenden Lesespurgeschichten. Die Geschichten bestehen aus kurzen, durcheinandergewürfelten Textabschnitten und dazu passenden Situationsbildern. Um die Lesespurgeschichten zu lösen, erlesen sich die Schüler wichtige Hinweise, die sie zum jeweils nächsten Textteil führen. Die kurzen Textabschnitte und der hohe Aufforderungscharakter der Materialien motivieren auch schwächere Leser, sich genau mit dem Inhalt auseinanderzusetzen, denn jede richtig erlesene Geschichte ergibt am Ende ein Lösungswort. In diesem Band rätseln sich die Schüler durch verschiedene Kriminalfälle und suchen die Antwort auf u. a. folgende Fragen: „Wie heißt der Täter?“ und „Wer hat Oma Jansen das Falschgeld untergeschoben?“ Der Band beinhaltet sechs Lesespurgeschichten in jeweils drei Differenzierungsstufen. So können Sie optimal auf die unterschiedlichen Leistungsstände Ihrer Schüler reagieren. Einfacher Satzbau und Wortschatz kommen dabei den Bedürfnissen von Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf entgegen.
Verwandte Themen
Gesamtwerk
Lesespurgeschichten 5./6. Klasse – Deutsch
Nichts trainiert die Lesekompetenz besser als spannende Geschichten mit hohem Aufforderungscharakter. Die Lesespurgeschichten in diesem Band bestehen aus kurzen, durcheinandergewürfelten Textabschnitten, die von den Schülern in der richtigen Reihenfolge gelesen werden müssen. Um die richtige Lesespur zu finden, gilt es, sich genau mit dem Inhalt auseinanderzusetzen und mit den Hinweisen aus dem Text die nächste passende Station auf der Lesespurkarte zu finden. Der Band beinhaltet acht Lesespurgeschichten in jeweils zwei Differenzierungsstufen. So können Sie optimal auf die unterschiedlichen Leistungsstände Ihrer Schüler reagieren. Die Lesespurkarten in Farbe und in Schwarz-Weiß stehen Ihnen zusätzlich auch als Download zur Verfügung.
Gesamtwerk
Gespräche über Literatur
Das Gespräch gehört zu einem zeitgemäßen Unterricht dazu, befördert ein selbstständiges kommunikatives Lernen und stärkt den demokratischen Austausch – zumindest, wenn Verlauf und Ergebnis des Gesprächs offen und wenn abweichende Annahmen und Überzeugungen möglich sind. Gespräche über Literatur sind deshalb besonders wichtig, weil Literatur mehrdeutig ist. Diese Mehrdeutigkeit erkennen Schülerinnen und Schüler aber erst, wenn sie sich über ihr Textverstehen und ihre Interpretationen austauschen.
Gesamtwerk
Clever durch Lesen – Lesespiele für den Sachunterricht
Das Unterrichtsmaterial aus dem Fachbereich Deutsch eröffnet nicht nur die Chance, fächerübergreifend zu unterrichten, sondern legt auch besonderen Wert auf die Förderung einer elementaren Kulturtechnik: Lesen. Leider nimmt die Lesefähigkeit ab – ein Trend, dem wir als Lehrpersonen entgegenwirken müssen, denn Lesen fördert nicht nur die Fantasie und Kreativität, sondern erweitert den Wortschatz, schult das Sprachgefühl sowie die Kommunikation und bereitet Schüler so effektiv auf das Leben vor. Die Lesespiele dieser Ausgabe beschäftigen sich mit Sachwissen aus dem Bereich Sachkunde
Gesamtwerk
Verstehend zuhören
Zuhören ist eine Schlüsselqualifikation, die sowohl in der Schule als auch im Alltag am häufigsten genutzt wird. Trotzdem fällt es Schülerinnen und Schülern immer schwerer, Informationen hörend aufzunehmen. Das verstehende Zuhören gewinnt an Bedeutung. Der vorliegende Beitrag liefert Ihnen motivierende Materialien, um die Zuhörkompetenz der Kinder gezielt zu trainieren.
Gesamtwerk
Karl Olsberg: "Boy in a White Room"
Mind-Uploading, künstliche Intelligenz, Avatare, virtuelle Realitäten – dies ist nur eine Auswahl an innovativen Begriffen aus dem Vokabular des Jugend-Thrillers „Boy in a White Room“, der 2017 erschienen ist und für den deutschen Jugendliteraturpreis nominiert wurde. Geschickt entwirft Karl Olsberg ein dystopisches Szenario, das den Leser gemeinsam mit dem Protagonisten Manuel vor immer neue Rätsel stellt – die intertextuellen Bezüge regen zum Philosophieren an. So drängt sich nicht nur Manuel am Ende die Frage auf, was seine Existenz ausmacht – auch die Lernenden werden zum Nachdenken angeregt. Diese wie auch andere Erkenntnisse aus der Leseerfahrung greifen sie in schriftlichen Bewertungen auf und halten ihre Meinung gemeinsam in einer Videorezension fest.
Gesamtwerk
Studieren mit Köpfchen
Erfolg im Studium erreicht man nicht, indem man bis spät in der Nacht am Schreibtisch sitzt, sondern durch kluge Lerntechniken, gute Organisation und die richtige Strategie. Studieren Sie lieber clever, statt lange zu pauken! Günther Koch erklärt, wie Sie optimal von Vorlesungen profitieren, Ihre Notizen organisieren und wie Sie mithilfe der richtigen Lese- und Erinnerungstechniken für Ihre Hausarbeiten, Prüfungen und Klausuren Bestnoten bekommen. Und das alles geht auch noch ganz leicht, wenn man weiß, worauf es im Studium wirklich ankommt.
Gesamtwerk
Unterricht mit Hokuspokus – Vorgangsbeschreibungen mit Zaubertricks üben
In diesem Unterrichtsvorhaben üben Schülerinnen und Schüler, eine Anleitung praktisch umzusetzen. Sie lernen die strukturellen Merkmale einer Vorgangsbeschreibung kennen, erfassen die Wichtigkeit der chronologischen Darstellung eines Ablaufs und können durch die Beschäftigung mit Zaubertricks selbst nachvollziehbare Anleitungen formulieren.
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Hartmut Lange: Das Haus in der Dorotheenstraße
Gottfried Klausen wird ins Ausland versetzt. Die Stelle ist in Ordnung, aber seine Ehefrau Xenia verweilt noch in der Heimat, im Haus in der Dorotheenstraße. Dies soll sich zunächst schnellstmöglich ändern. Doch erst verhindert ein Vulkanausbruch seinen Flug nach Hause, dann erscheint die Gattin nicht am Flughafen. Er ruft sie an und eine fremde Stimme antwortet ihm, während er im Hintergrund Gekicher hört. – Damit ist die titelgebende Novelle "Das Haus in der Dorotheenstraße" von Hartmut Langes Werk in groben Zügen geschildert. Die vordergründige Handlung, die hier zusammengefasst ist, ist lediglich ein Baustein der vielschichtigen Erzählung, die von ihren Motiven und Symbolen lebt. Ideal, um Schülern die Tiefe und Verwobenheit von Texten mithilfe von Analysen näher zu bringen. Dies tun sie in Einzel-, Partner- und Gruppenarbeit sowie mit Plakat-Präsentationen und strukturierten Kurzvorträgen.
Gesamtwerk
80 kleine Lesetexte für mehr Textverständnis 3/4
Lesefähigkeit fördern: Während es im Deutschunterricht in den Klassen 1 und 2 darum geht, das Lesen zu erlernen, müssen in den Klassen 3 und 4 Lesefähigkeit und Textverständnis ausgebaut werden. Diese kleinen Lesetexte sind perfekt dafür geeignet, mit den Schülern das sinnentnehmende Lesen zu üben! Lust aufs Lesen: Die 80 kleinen Lesetexte sind in drei Lesestufen aufgeteilt, welche für eine optimale Differenzierung unterschiedliche Textlängen und Schriftgrößen sorgen. Jedem der Lesetexte sind zwei passende Textverständnisaufgaben zugeordnet. Thematisch greifen die Texte den Alltag der Kinder auf und regen ihre Fantasie an. So werden die Kinder zum Lesen motiviert. Motivierende Lesetexte: Die Texte sind liebevoll illustriert, was die Lust aufs Lesen noch vergrößert. Die Lösungen zu den Textverständnisaufgaben liefert der Band gleich mit, wodurch die Kinder die Möglichkeit zur Selbstkontrolle erhalten. Geben Sie jedem Schüler einen Lesetext und verbessern Sie dadurch kontinuierlich das sinnentnehmende Lesen! Der Band enthält: 80 kleine Lesetexte in drei Lesestufen zu den Themen Wissen, Fantasie und Kinderalltag; 2 Textverständnisaufgaben zu jedem Lesetext; Lösungen. Inhaltliche Schwerpunkte: 80 kleine Lesetexte mit passenden Textverständnisaufgaben, drei Lesestufen, Wissenstexte, Texte zum Kinderalltag, Fantasiegeschichten, hilfreiche Illustrationen, Lösungen zur Selbstkontrolle.
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40 x Epik analysieren in Stundenbildern 7-8
Epik im Deutschunterricht erschließen: Sie suchen nach einer Möglichkeit, mit Ihren Schülerinnen und Schülern lehrplanrelevante Inhalte der Epik systematisch zu erschließen? Dann wird Ihnen der vorliegende Band gute Dienste leisten! Schritt für Schritt verschaffen die Unterrichtsmaterialien Sicherheit im Umgang mit Epik. Erzähltexte im Fach Deutsch: Das Paket enthält insgesamt 40 Arbeitsblätter als Kopiervorlagen mit motivierenden Aufgaben sowie Erklärungen zu Fachbegriffen. Für Sie als Lehrkraft hält der Band verschiedene Sachinformationen, Stundenverläufe sowie Lösungsvorschläge bereit, um Ihnen Ihren Deutschunterricht zu erleichtern. Epische Texte in ihrer ganzen Bandbreite: Bei der Auswahl der zu verwendenden Texte waren nicht nur die Lehrplanrelevanz und die Qualität ein Thema. Auch weniger bekannte Texte der Epik sind verwendet worden, um für mehr Abwechslung zu sorgen und ein interessantes Text-Reservoir zu schaffen. Dieser Band enthält: 40 Arbeitsblätter mit motivierenden Aufgaben und Infokästen; 40 Lehrerhinweise zu den Arbeitsblättern mit Sachinformationen, Stundenverlauf und Lösungsvorschlägen.
Gesamtwerk
60 Bild-Leserätsel für die Grundschule
Fördern Sie den Spaß am Lesen: Es ist nicht immer leicht, alle Kinder in der Grundschule zum Lesen zu motivieren. Gerade in heterogenen Klassen ist die Auswahl der passenden Lektüre eine Herausforderung. Dieser Band hilft Ihnen beim Aufbau einer dauerhaften Lesefreude Ihrer Schüler. In 60 liebevoll illustrierten Bild-Leserätseln lernen auch kleine Lesemuffel spielerisch das sinnentnehmende Lesen. Nutzen Sie spannende Rätsel zur Motivation: Die Bild-Leserätsel beinhalten einfache bis kniffelig-spannende Rätselformen. So wird jedes Kind immer wieder aufs Neue zum Rätsellösen und Weiterlesen motiviert. Die Bild-Leserätsel fördern so nicht nur die Konzentrationsfähigkeit von Grundschüler*innen, sie trainieren auch das logische Denken. Dank der Selbstkontrollmöglichkeit kann auch das selbstständige Arbeiten sukzessive ausgebaut werden. Wenig Vorbereitung, großer Nutzen: Die Sammlung von Bild-Leserätseln sollten Sie nicht nur im Deutschunterricht stets griffbereit haben. Die Leserätsel eignen sich auch hervorragend als Hausaufgabe, bei Freiarbeiten, im Förderunterricht und bei Vertretungsstunden. Lösungen sind zu allen 60 Leserätseln im Band enthalten. Der Band enthält: 60 motivierende Bild-Leserätsel von einfach bis kniffelig | Informationen zum Einsatz der Materialien | Lösungen zu allen Bild-Leserätseln. Inhaltliche Schwerpunkte: Spiele und Rätsel | Heterogenität | Fördern | Auflockerung | Vertretungsstunden
Gesamtwerk
40 einfache Lesetexte für mehr Textverständnis 5-6
Leseförderung ist auch in der 5 und 6. Klasse immer noch ein essenzielles Thema. Dabei ist es besonders wichtig, die Schüler*innen mit altersgerechten Texten, die ihrem jeweiligen Leistungsniveau entsprechen, zu motivieren. Das bietet Ihnen dieser Band! Insgesamt 40 einfache, kurze Texte sind aufgeteilt in zwei Differenzierungsstufen, die sich in Textlänge und Schriftgröße unterschieden. Sie finden Erzählungen und Sachtexte, zu Themen aus dem Alltag der Jugendlichen. Die Autorin schreibt in einer einfachen, jugendgerechten Sprache und spricht dadurch insbesondere auch leseschwache Jugendliche an. Zur Überprüfung des Textverständnisses dienen die ebenfalls zweifach differenzierten Arbeitsblätter. Die abwechslungsreichen Aufgaben fördern das genaue und sinnentnehmende Lesen. Selbstkontrolle ist mithilfe der fertigen Lösungen möglich. Die Materialien garantieren Ihnen eine zeitsparende und effektive Vorbereitung Ihres Unterrichts! Inhaltliche Schwerpunkte: selbstständig-produktive Erarbeitung | Schülerorientierung | Übung | Übungsphase | Leseförderung | Differenzierung | Individuelle Förderung | Heterogenität/heterogene Klassen | Inklusion
Gesamtwerk
Ich-bin-fertig-Karten Deutsch Klassen 5-6
Sinnvolle Beschäftigung für Schnelle! Bestimmt haben Sie in Ihrem Deutschunterricht auch Schüler*innen, die ihre Aufgaben meist schneller als die anderen lösen. Das birgt Potential für Unruhe, wenn keine weitere Beschäftigung vorhanden ist. Für Abhilfe sorgen die Karteikarten dieses Bandes mit ihren abwechslungsreichen Aufgaben. Karte nehmen und los! Das Prinzip ist einfach: Sie stellen den Karteikasten mit den Ich-bin-fertig-Karten im Klassenzimmer auf. Schüler*innen, die früh fertig sind, nehmen sich selbst eine Karte, bearbeiten eine Aufgabe zu Geheimschriften, Fehler-Frettchen oder Nomen-Anglern und kontrollieren sich anschließend selbst mit Hilfe einer Lösungskarte. Weniger Unruhe im Klassenzimmer: Die Aufgaben auf den Karteikarten decken zentrale Lehrplanthemen ab, sind aber so abwechslungsreich und motivierend gestaltet, dass ihre Bearbeitung den Schüler*innen kurzweilig erscheint. Auf diese Weise ist für sinnvolle Beschäftigung gesorgt und es entsteht keine Unruhe im Klassenzimmer. Der Band enthält: 55 Karteikarten mit abwechslungsreichen Aufgaben | Motivierende Aufgaben in ansprechendem Layout | Lösungen zur Selbstkontrolle. Inhaltliche Schwerpunkte: Freiarbeit | Heterogenität/heterogene Klassen | Individualisierung/Individuelle Förderung | Spiele und Rätsel
Gesamtwerk
Ganz einfache Lesespurgeschichten: Fantasy
Lesekompetenz fördern mal anders? Kein Problem mit diesen motivierenden Lesespurgeschichten. Die Geschichten bestehen aus kurzen, durcheinandergewürfelten Textabschnitten und dazu passenden Situationsbildern. Um die Lesespurgeschichten zu lösen, erlesen sich die Schüler wichtige Hinweise, die sie zum jeweils nächsten Textteil führen. Die kurzen Textabschnitte und der hohe Aufforderungscharakter der Materialien motivieren auch schwächere Leser, sich genau mit dem Inhalt auseinanderzusetzen, denn jede richtig erlesene Geschichte ergibt am Ende ein Lösungswort. In diesem E-Book rätseln sich die Schüler durch verschiedene Geschichten zum Thema Fantasy und suchen die Antwort auf u. a. folgende Fragen: „Welche Person verbirgt sich hinter dem Superhelden?“ und „Wie soll der neue Planet heißen?“ Das E-Book beinhaltet sechs Lesespurgeschichten in jeweils drei Differenzierungsstufen. So können Sie optimal auf die unterschiedlichen Leistungsstände Ihrer Schüler reagieren. Einfacher Satzbau und Wortschatz kommen dabei den Bedürfnissen von Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf entgegen. Inhaltliche Schwerpunkte: Tipps zum Lösen von Lesespurgeschichten | Lesespurgeschichten in drei Differenzierungsstufen | Lösungen
Gesamtwerk
Lesekompetenz testen in der 3. und 4. Klasse
Fit für Vergleichsarbeiten, IGLU-Test, Übertritt? Bereits in der Grundschule werden die Grundlagen für das Erreichen einer Lesekompetenz gelegt, die den Schüler*innen ein erfolgreiches Leben ermöglicht. Neben dem Lesenüben ist dabei auch die regelmäßige Überprüfung des Leistungsstandes ausgesprochen wichtig. Hierfür sind sowohl fundierte Texte als auch die Berücksichtigung aller notwendiger Kriterien im Bereich Textverständnis wichtig. Lesekompetenztests für die Klassen 3 und 4: Mit diesem Band erhalten Sie Lesekompetenztests für den Deutschunterricht, welche sich eng an den Bildungsstandards orientieren und speziell für Schüler*innen in den Klassen 3 und 4 entwickelt wurden. Textarten wie literarische Texte, Gedichte, Gebrauchstexte oder Sachtexte werden gleichermaßen abgeprüft. Hilfe bei Einschätzung und Bewertung: Neben einer Auflistung der geprüften Kompetenzen erhalten Sie zu jedem Test eine richtungsweisende Einschätzung zur Bewertung sowie Tipps für die weitere Arbeit. Passend dazu liefert Ihnen der Band passende Testblätter zu den fünf Kompetenzstufen. Durch die umfangreichen Tests, die auf eine Dauer von 60 Minuten ausgelegt sind, bereiten Sie Ihre Schüler*innen optimal auf Vergleichs- und Orientierungsarbeiten vor. Der Band enthält: 5 Lesekompetenztests zu unterschiedlichen Textsorten | Je eine übersichtliche Darstellung der Kompetenzen und richtungsweisenden Bewertungshilfen | Lösungen zu allen Testaufgaben. Die Themen: Literarischer Text: Krimi | Gedicht | Sachtext | Gebrauchstexte. Inhaltliche Schwerpunkte: Leistungsmessung | Leistungsbewerten | Testen | VERA | Vergleichsarbeiten | Lesetests
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Hören mit Detektiv Pfiffig Klasse 3/4
Hörkompetenz stärken in der Grundschule: Wollen Sie das Hörkompetenztraining in Ihrem Deutschunterricht in der Grundschule richtig spannend gestalten? Mit diesen Hörkrimis gehen Ihre Schüler*innen der Klassen 3 und 4 in 22 Fällen lauschend auf Spurensuche und widmen sich spannender Detektivarbeit! Kriminalfälle selbstständig lösen: Die Kinder hören sich zunächst den spannenden Krimi an und erzählen anschließend mit Hilfe von Szenenbildern auf einem Arbeitsblatt das Gehörte. In kleinen Einheiten werden anschließend Fragen zum Text beantwortet und Notizen gemacht. Ein zweites Arbeitsblatt zum Krimi liefert Fragen in schriftlicher Form, die mit Hilfe der Notizen beantwortet werden. Ideal für die Freiarbeit: Das spannende Training der Hörkompetenz mit Detektiv Pfiffig kann für eine kurzweilige Unterrichtsreihe zum Thema Krimi verwendet werden, ist aber auch ideal für die Freiarbeit oder die Arbeit mit dem Wochenplan geeignet. So macht das Ohrenspitzen Spaß! Der Band enthält: je 11 Mini-Krimi-Fälle für die 3. und 4. Klasse | Arbeitsblätter mit Fragen zum Hörverständnis | alle Krimis und Fragen zum Text als Audiodateien zum Download | Detektivausweis und -urkunde. Inhaltliche Schwerpunkte: Selbsttätigkeit | Freiarbeit | Fördern | Übung | Auflockerung
Gesamtwerk
Leseförder-Comics für die Grundschule - Klasse 3/4
Comics sind beliebt: Vielleicht haben Sie auch schon beobachtet, dass die Lesemotivation bei vielen Grundschülern wenig ausgeprägt ist. Comics sind allerdings bei Kindern und Jugendlichen generell sehr beliebt, das gilt auch für lange Comic-Romane. Diese Tatsache können Sie sich in Ihrem Deutschunterricht in den Klassen 3 und 4 zunutze machen. Die Welt des Lesens kennenlernen: Comics legen viel Wert auf das Lesen als Handlung und ziehen die Leser*innen sofort in ihren Bann. Dies ist auch bei den Leseförder-Comics dieses Bandes der Fall. Die Sammlung aus 22 Comics unterschiedlicher Schwierigkeit und Länge hält für jedes Leselevel das Richtige bereit. Lesemotivation in der Grundschule steigern: Die witzigen und spannenden Mini-, Midi- und Maxi-Comics sind für die Lebenswirklichkeit der Kinder relevant, ansprechend gestaltet und für alle Schüler*innen interessant. So findet auch der größte Lesemuffel Spaß am Lesen! Der Band enthält: 8 Mini-Comics mit passenden Leseverständnisfragen | 8 Midi-Comics mit passenden Leseverständnisfragen | 6 Maxi-Comics mit passenden Leseverständnisfragen. Inhaltliche Schwerpunkte: Differenzierung | Problemorientierung | entdeckendes Lernen | Unterrichtseinstieg | Vertretungsstunden | Referendar
Gesamtwerk
Warum verliert der Eisbär sein zu Hause?
So trainieren Ihre Grundschulkinder mit fantasievollen Geschichten ihr Leseverständnis und gehen gleichzeitig spannenden Sachunterricht- Fragen auf den Grund! Möchten Sie das sinnerfassende Lesen Ihrer Grundschulkinder stärken und fördern und suchen Sie zudem spannende Einstiege in Themen des Sachunterrichts? Wir haben die Lösung! "Hat unsere Erde Fieber?" oder "Wie können wir unserer Erde helfen?" - Kinderfragen wie diese interessieren alle Schulkinder und bieten somit einen großen Leseanreiz. Die Lesespurgeschichten in diesem E-Book greifen solche Kinderfragen fantasievoll auf. Die sachlich richtigen Antworten darauf erarbeitet sich Ihre Klasse selbstständig und motiviert mithilfe der abwechslungsreichen Arbeitsblätter. Die Lesespurgeschichten liegen in zwei Differenzierungsstufen vor und eignen sich somit für stärkere als auch leseschwächere Kinder. Schriftgröße, Zeilenlänge und Zeilenumbrüche erleichtert ihnen das Lesen. Die passgenauen Arbeitsblätter können dank ihrer klaren Struktur ohne Vorbereitungsaufwand eingesetzt und von allen Kindern gleichermaßen bearbeitet werden. Die Lösungen finden Sie im Zusatzmaterial.
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Texte verstehen Schritt für Schritt Klasse 8-10
Textverständnis ist ein zentrales Thema des Deutschunterrichts mit viel Übungsbedarf. Das sinnentnehmende Lesen stellt für die Schüler eine grundlegende Kompetenz für alle Schulfächer, Lebensbereiche und besonders auch für die Berufsqualifikation dar. Ersparen Sie sich das zeitintensive Erstellen von Übungsmaterialien! Mit diesen 15 Unterrichtsstunden bekommen Sie durchdachte, komplett ausgearbeitete und sofort einsetzbare Materialien an die Hand. Jede Übungseinheit enthält zwei Texte, wovon einer einer bestimmten Textsorte aus dem zukünftigen Berufsalltag der Schüler entspricht (z. B. Ausbildungsvertrag, Geschäftsbrief oder diskontinuierlichen Textsorten wie Schaubilder und Pläne). Die Schüler beantworten zunächst Multiple-Choice-Fragen zu Informationen aus den Texten, Wortschatz, Verständnis und zur weiterführenden Anwendung der Informationen, um danach zu einer themenbezogenen Problemstellung, Hintergründen und ihrer eigenen Meinung frei zu schreiben. So durchlaufen sie ein systematisches Aufbautraining zum Textverständnis. Bewerbung, Praktikumsbericht und Sicherheit am Arbeitsplatz – mit diesen Themen zur Berufsvorbereitung und -orientierung wecken Sie das Interesse Ihrer Schüler! Die Texte entsprechen dem Niveau Ihrer Schüler in den Klassen 8 bis 10, die Unterrichtseinheiten sind der Schwierigkeit nach aufsteigend sortiert. Die Arbeitsblätter müssen nur kopiert werden und können dann unmittelbar, ohne jeglichen Vorbereitungsaufwand eingesetzt werden.
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33 Methoden Erzählen und Zuhören
Für jede Phase des Lernprozesses die passende Methode: Sie sind auf der Suche nach passenden Materialien für den Kompetenzbereich Erzählen und Zuhören für den Deutschunterricht in der Grundschule? Mit diesem Band erhalten Sie eine Sammlung von 33 praxiserprobten und kreativen Methoden, mit denen mitreißendes Erzählen und gespanntes Zuhören garantiert sind. Ausdruckspotential stärken: Dank spannender Übungsformen wie Poetry Slam, Geschichtenball oder Steckbrief lernen die Schüler*innen, sich kreativ auszudrücken und finden vielseitige Gelegenheiten zum eigenen Erzählen. Weiterhin üben sie das verstehende Zuhören durch Zuhörerhefte oder das Bechertelefon. Auch das szenische Spiel kommt in der Methodensammlung nicht zu kurz. Schneller Einsatz in der Praxis: Alle Methoden sind kurz und prägnant beschrieben, was einen schnellen Einsatz im Unterricht ermöglicht. Oft schließen sich kindgerechte Materialien als Kopiervorlagen an. Konkrete Anregungen zur Reflexion helfen den Kindern dabei, gleichzeitig Methoden- und Sozialkompetenz zu erwerben und dadurch auch Konfliktsituationen besser zu meistern. Die Themen: Zu anderen sprechen | Gespräche führen | Über Lernen sprechen | Szenisch spielen | Verstehend zuhören. Der Band enthält: 33 kreative Methoden für den Kompetenzbereich "Erzählen und Zuhören" | Passende Materialien als Kopiervorlagen. Inhaltliche Schwerpunkte: Kompetenzorientierung | Methoden | Handlungsorientierung | Schülerorientierung | Selbstständig-produktive Erarbeitung | Motivation | Heterogenität | Kooperative Lernmethoden
Testen kostet nichts
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