Ganzes Werk • Friedrich
Grammatikunterricht
Diese Fachzeitschrift behandelt aktuelle Fragen der Grammatikdidaktik im Deutschunterricht und präsentiert kontroverse Diskussionen sowie wissenschaftliche Perspektiven zu Themen wie explizites grammatisches Wissen, Haupt- und Nebensätze, Grammatikunterricht und Schreiberfolg, Sprachrezeption, Großschreibung und Inklusion. Die Publikation enthält wissenschaftliche Artikel von Fachdidaktikern sowie Unterrichtsanregungen und Diskussionsbeiträge zum Verhältnis von Grammatik und Sprachgebrauch.
Gefunden, was du brauchst?
Deutsch
5.-13. Klasse
Sekundarstufe
13 Einheiten
Geförderte Kompetenzen
- Fachwissen anwenden
- Erkenntnisgewinnung
- Bewertung und Reflexion
- Kommunikation (fachspezifisch)
- Konzepte verstehen
- Zusammenhänge herstellen
- Kritisches Denken
- Professionelle Zusammenarbeit
Unterrichtsmethoden
- Frontalunterricht
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Diskussion
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kompetenzorientierung
- Kooperatives Lernen
- Differenzierter Unterricht
Verwandte Themen
Grammatik
Lern- und Unterrichtsmethoden
Grammatikdidaktische Konzepte
Flexion
Satzbau
Sätze
Reflexion über Sprache
Sprache und Sprachgebrauch untersuchen
Fachsprache
Sprachvarietäten
Fachbegriffe
Wortschatzarbeit
Satzanalyse
Nebensätze
Wortarten
Schreiben
Schreibkompetenz
Adverbien
Lesen
Erschließung und Analyse von Texten
Textkompetenz
Rezept
Textsorten
Textverständnis
Substantive
Rechtschreibung
Literatur
Gemeinsamkeiten und Unterschiede von Sprachen
Kommunikation
Sprechen und Zuhören
Angaben
Satzglieder
Medien
Comic
Visuelle Medien
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