Unterrichtsmaterialien Deutsch: Rhetorik
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Die schöne Helena? - Mehr als nur eine attraktive ErscheinungDie Lernenden untersuchen anhand von drei exemplarischen Textstellen aus Ilias und Odyssee die Rolle Helenas. Sie beobachten, wie Helena versucht, sich Aphrodites Befehl zu widersetzen, wie sie in der Odyssee geschickt die Unterhaltung zwischen Menelaos und Telemachos lenkt und wie sie der gedrückten Stimmung mit psychologischem Feingefühl begegnet. Dabei setzen sich die Schüler auch mit den Geschlechterbildern in der Antike auseinander.
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Antike bewegt: Antike, Film und altsprachlicher UnterrichtAntike bewegt: Antike, Film und altsprachlicher Unterricht
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Ohne Grammatikkenntnisse keine richtige ÜbersetzungOhne Grammatik zur richtigen Übersetzung; Verstehen hilft bei Grammatikproblemen; Das Arbeitsgedächtnis; Der Einsatz von Vorwissen; Vorwissen kompensiert fehlende Grammatikkenntnisse; Methodische Anregungen für die Praxis
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Literarischer und gesellschaftlicher RahmenVorhang auf für eine philosophische Unterhaltung; Zusammenfassung: Merkmale des philosophischen Dialogs; Gelehrte Freunde im Gespräch (rep. 1,14.17f.)
Verwandte Themen
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Textinterpretation: StilmittelDie SuS werden dafür sensibilisiert, Stilmittel als rhetorische Elemente wahrzunehmen und ihre Funktion in einem Text zu erkennen. Die Fabel vom Fuchs und dem
Raben (Phaedrus 1, 13) sowie das „Kussgedicht“ Catulls (C. 5) dienen unter anderem als Beispiel. Mit einer Übersicht der Stilmittel.
Einheit
Rhetorische Stilmittel und sprachliche BesonderheitenDie SuS erhalten eine Übersicht über Stilmittel. Diese werden anhand lateinischer Beispielsätze mit entsprechender deutscher Übersetzung erläutert. Zudem werden sprachliche Besonderheiten lateinischer Autoren wie beispielsweise das historische Präsens und der historische Infinitiv aufgeführt. Die SuS wenden ihr Wissen an Übungssätzen an.
Einheit
NcIDie SuS erhalten eine Übersicht zur Bildung, Verwendung und Besonderheiten des NcI. Sie übersetzen Beispielsätze.
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