Unterrichtsmaterialien Deutsch: Klassenstufe 6
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Integration von Literatur und SprachfertigkeitEinleitung; Ausgangspunkte eines sprachorientierten Ansatzes; Lesefertigkeit und Literatur; Hörverstehen und Literatur; Sprech-/Gesprächsfertigkeit und Literatur; Schreibfertigkeiten und Literatur; Evaluation und Prüfung; Zur Reflexion
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Checklisten für gute InterpretationenDieser Beitrag zeigt beispielhaft eine Checkliste mit Hilfe welcher die Lehrkraft die Interpretationskompetenz ihrer SuS bewerten kann. Die Vorlage lässt sich an verschiedene Textsituationen anpassen und umschreiben.
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Mit Klapphornversen experimentierenDie SuS untersuchen und analysieren den Inhalt und die Form von Klapphornversen. Beim Verfassen eigener Klapphornverse wenden sie das erworbene Wissen an, lernen den Umgang mit Reimwörterbüchern und experimentieren mit Sprache.
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Das Themenfeld "Vampire und Gespenster" aus fachdidaktischer und fachwissenschaftlicher PerspektiveDieser Beitrag beleuchtet das Thema "Vampire und Gespenster" aus fachdidaktischer und fachwissenschaftlicher Perspektive. Dabei werden die Ursprünge dieser Mythen ergründet, Gestalten der Nacht in der Literatur betrachtet und Dracula als moderner Star in den Medien vorgestellt. Abschließend werden Innovationen in der Gespensterliteratur aufgezeigt sowie eine didaktische Perspektive diesbezüglich eingenommen.
Verwandte Themen
Einheit
Acht Mythen der Leseförderung - Leseförderung zwischen Wissenschaft und PraxisDie Erkenntnisse, die die Lesepsychologie, Bildungsforschung und Deutschdidaktik in den letzten 30 Jahren über das Lesen gewonnen haben, sind umfangreich und vielfältig. Nur ein kleiner Teil dessen, was in der Wissenschaft längst bekannt ist, findet jedoch seinen Weg in die Klassenzimmer. Der folgende Überblick konfrontiert gängige Mythen zum Lesen lernen mit wissenschaftlichen Erkenntnissen.
Einheit
Der Ikarus-MythosDie Erzählung Dädalus und Ikarus gehört zu den bekanntesten Mythen der Antike. Im Mittelpunkt ihrer umfangreichen Rezeptionsgeschichte steht die Figur des Ikarus. Als Projektionsfläche für unterschiedliche Deutungen wirkt sie bis in die Gegenwart. Das Unterrichtsmodell macht die Lerngruppe mit dem Mythos bekannt, entwickelt Ansätze zu seiner Interpretation und thematisiert mithilfe zusätzlicher Materialien unterschiedliche Sichtweisen der Figur.
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Mythenadaptionen und kulturelles Kontextwissen im DeutschunterrichtDieser Beitrag präsentiert am Beispiel Percy Jackson Mythenadaptionen und kulturelles Kontextwissen im Deutschunterricht.
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